高三生物4月质量检测(二模)试题

高三生物4月质量检测(二模)试题

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线山东省莱芜市2017届高三4月质量检测(二模)理科综合生物试题一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。A.下列说法正确的是A.衰老细胞的细胞膜通透性发生改变,因此物质的跨膜运输能力增强B.mRNA从细胞核到细胞质的过程经过核膜,因此伴随着膜脂的流动现象C.细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜,因此它们具有相同的通透性D.原核细胞与真

2、核细胞都有细胞膜和核糖体,因此都具有磷脂双分子层2.下列叙述错误的是A.干细胞分化方向与细胞中基因的执行情况有关B.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖C.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献D.细胞周期中染色质存在的时间比染色体的长3.1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验,有关该实验的说法正确是A.选择T2噬菌体作为实验材料的优势是其结构简单,繁殖速度快B.用32P和35S分别标记噬菌体可追踪其DNA和蛋白质分子的合成过程C.35S标记的噬菌体侵染实验中,若搅拌时间短,上清液中的放

3、射性会降低D.32P标记的噬菌体侵染实验中,保温时间过长过短都会降低上清液的放射性4.下列观点符合现代生物进化理论的是A.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件B.地理隔离阻断基因交流,是物种形成的必要条件C.变异频度决定种群基因频率的变化趋势和进化方向D.生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程5.我国古代劳动人民积累了丰富的农业生产经验,下列叙述与植物激素作用无直接关系的是A.前摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(据《格物粗谈》)B.凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之。(据

4、《种艺必用》)C.荔枝根浮,必须加粪土以培之。(据《树艺果部下荔枝》)政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线D.适时打顶去心,可促植株开花结实。(据《农桑辑要》)6.下列关于人体神经冲动的传导与传递的说法,正确的是A.传递神经冲动的递质最可能是一种糖蛋白B.神经冲动的传

5、导与传递主要依赖于膜的选择透过性C.静息电位数值变小时,神经细胞的兴奋性水平降低D.突触间隙中Na+浓度增加,冲动传导时动作电位绝对值减小三、非选择题29.(9分)研究人员利用角叶滨藜进行了光合作用有关的实验,并根据实验数据绘制了如图1、2所示曲线。请分析回答:(1)分析图1、2可知,相关实验的自变量是,其中直接影响ATP合成量的是。(2)图1中,NaCl溶液处理后短时间内,A、B、C三组角叶滨藜的叶绿体基质中C5含量的大小关系是;用NaCl溶液处理后,角叶滨藜光合速率变化的原因是。(3)图2中,NaCl溶液处理

6、后,丙组光合速率基本不变,原因是。(4)结合图1、图2分析,随着NaCl溶液浓度增大,角叶滨藜光饱和点的变化情况是;两图所示光合速率为角叶滨藜的(填“净”或“总”)光合速率,理由是。30.(9分)下丘脑在维持人体内环境稳态中具有重要作用。请回答:(1)下丘脑可通过分泌相关激素以调节人体肾上腺皮质细胞的分泌活动,下丘脑分泌的相关激素为。研究发现,若情绪压力长期得不到缓解,肾上腺皮质激素的分泌异常,淋巴因子的合成和释放量减少,导致细胞的增殖分化受阻,人体免疫力会有所下降。该实例说明人体通过维持着内环境稳态。(2)下丘

7、脑某些区域可参与维持血糖含量,是因为这些区域能调节(激素)的分泌。如果下丘脑该区域被破坏,血糖调节能力不会完全丧失,原因是。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线(3)某人头部遭受创伤导致下丘脑的神经内分泌细胞大量破坏,出现明显的多尿现象,请解释原因。31.(9分)退化

8、生态系统是指生态系统在自然或人为干扰下形成的偏离自然状态的系统,植被恢复是遏制土地退化、促进退化生态系统恢复的关键因素和有效途径。研究者对气候干旱、降水变率大、水土流失严重的黄土高原区域的生态恢复进程进行了数年的调查与研究。请回答:(1)生态系统的退化过程实质是的过程,影响该过程的主要环境条件是(答出两项)。(2)研究退化生态系统恢复过程中不同时期群落的(答出两项)等特征

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