影像儿科学大纲

《影像儿科学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《儿科学》教学大纲课程编号：课程名称：儿科学Pediatrics课程类型：专业课总学时：36授课学时：36学分：2适用对象：供影像学、眼视光学、康复治疗学、医学美容技术、公共事业管理、劳动与社会保障、法学等专业使用一、本课程教学目标儿科学是研究胎儿至青少年时期儿童生长发育的规律及其彩响因素、疾病的发生、发展规律、临床诊断和治疗的理论与技术以及疾病预防的临床医学科学。是医学专业的必修课程之一。从胎儿至青少年时期是一个体格、心理、智力不断发育成熟的过程，机体在解剖、生理、病理、疾病的发生发展以及防治方面与成人有明显的不同，而且在不同的年龄段还各有

2、特点。学生通过学习，要求掌握儿科学的基础理论、基础知识和基本技能，并逐步培养独立思考、分析和解决问题的能力，为保证儿童健康以及医学科学研究打下基础。二、教学基本要求木大纲供影像、视光、康复、美容、公管、社保、法学专业使用。在教学过程中，要按照教学人纲提出的要求对要掌握的内容作重点和详细的讲解，以使学生做到深刻理解、融会贯通；对熟悉的部分则耍求理解概念及主耍内容；了解的部分可以做简要的讲解或要求同学自学。本课程教学过程包括理论讲授和临床实习两个阶段。理论讲授部分以全国高等学校临床医学专业《儿科学》五年制教材为主要教材。学生在学习教材和教师的启发

3、下，应掌握以下儿科学的基础理论、基础知识和基本技能。(-)基础理论与基础知识：1.掌握小儿生长发育、儿童保健、营养需求、新生儿特点等内容。2.熟悉小儿水和电解质失衡的病理生理特点，掌握婴幼儿腹泻、肺炎、营养不良的小儿液体疗法。3.了解小儿保健原则，掌握小儿时期计划免疫。4.了解小儿消化系统解剖生理特点及物质代谢特点。5.掌握新生儿分类、新生儿包括早产儿的特点与护理。6.掌握卜-列儿科疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断和治疗：上呼吸道感染、急性支气管炎、支气管肺炎、婴儿腹泻、维生索D缺乏症、营养不良、营养性缺铁性贫血、急性肾小球肾炎、新生儿黄

4、疸。7.掌握常见先天性心脏病、肾病综合征、化脓性脑膜炎、川崎病、过敏性紫瘢、原发型肺结核、结核性脑膜炎的临床表现、诊断与治疗。8.•熟悉感染性休克、心力衰竭、呼吸衰渴、急性肾功能衰竭、颅内高圧、脑水肿、小儿惊厥等危急重症的诊断与抢救措施。(-)基本技能：1.掌握各年龄小儿病史询问和体格检查方法、小儿疾病的观察方法、供氧方法、降温方法、鼻饲方法和心帅复苏法；了解暖箱、光疗箱和各种监护仪的使用方法。2.熟悉儿科静脉穿刺的操作规范；了解小儿头皮静脉、股静脉及颈静脉的穿刺操作过程，了解小儿骨髓穿刺、胸腔穿刺、腰椎穿刺的适应症、禁忌症和操作规范。3.掌

5、握儿童体格发育的评估方法，熟悉营养状况的评估方法。4.熟悉婴儿、新生儿及未成熟儿的护理要点。三、影像学.眼视光学、康复治疗学、医学美容技术、公共事业管理、劳动与社会保障、法学等专业《儿科学》教学时数分配序号理论课内容教学时数示教内容教学时数1绪论、儿童保健12生长发育23小儿营养与喂养14营养不良25维生素D缺乏性佝偻病26新生儿总论27新生儿黄疸28小儿腹泻及液体疗法39急性呼吸道感染310先天性心脏病311川崎病212过敏性紫瘢113急性肾小球肾炎214肾病综合征115小儿造血和血象特点116营养性缺铁性贫血217结核病总论218原发性肺

6、结核119结核性脑膜炎120化脓性脑膜炎2合计36合计口四、教学内容第一章绪论儿童保健【目的要求】1.了解儿科学的范围和任务。了解建国以来我国儿科工作的成就。2.熟悉儿童计划免疫程序。3・掌握小儿年龄分期、各年龄期特点及各年龄期保健的原则。【教学内容】1.一般介绍儿科学的范围和任务。2.一般介绍建国以來我国儿科工作的成就，包括儿童保健、推广新法接生、传染病和地方病的防治、常见疾病治疗的进展及展望。3.重点讲解小儿年龄分期及特点（胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期），各年龄期的保健重点。【教学时数】1学时。【教学方法】大

7、课讲授、自学。【思考题】1.儿童年龄分期及其临床意义。2•各年龄期儿童的保健重点。3.我国儿童计划免疫种类和实施程序。第二章生长发育【目的要求】1.了解小儿生长发育的规律及其在实际T作屮的意义。2.了解影响小儿生长发育的因素。3.掌握小儿生长发育的各项具体指标（包括测量方法，正常值，计算方法等。【教学内容】1.一般介绍小儿生长发育的规律（包括各系统的发育规律）及其在实际T：作中意义。2.一般介绍影响小儿生长发育的因素（内因与外因）。1.重点讲解小儿体格生长的常用指标及测量方法，包扌乩（1）体重：出生体重，生理性体重下降，2岁前后增长规律，计算

8、公式，测量方法和影响体重增长的因素。（2）身长：岀生身长、2岁前后增长规律、计算公式、影响身长増长的因素、测量方法、上下部量的意义及年龄特点。（3）头围、胸围、腹围