南郊中学xx年秋学期校本培训实施方案

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1、南郊中学XX年秋学期校本培训实施方案根据省教育厅《关于印发Z省XX-XX年中小学教师继续教育实施方案的通知》（教师〔XX）2号）、《南郊县XX-XX年中小学教师继续实施方案》和《南郊县中小学、幼儿园教师继续教育“校本培训”实施意见》的要求，以“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”为目标，为切实提高“上好课”专题学习的科学性、针对性和实效性，促进第三轮中小学教师继续教育，特制定本方案。一、指导思想以“Z”重要思想和科学发展观为指导，以深化基础教育课程改革、全面推进素质教育为目标，以促进教师专业成长为根本，以提高教师新课程教学能力为重点，充分发挥校本培训的作用，探索富有

2、实效和特色的校本培训模式。二、培训目标1.更新师德观念，提高师德水平。2.帮助教师确立自我进修和发展的意识，树立终身学习的观念，增强教师自我发展的能力。3.领会新课程理念，把握课改方向，提高教师现代教育理论素养，明确教师专业发展内涵。1.帮助教师及时掌握学科教学改革与发展的最新成果,不断更新知识结构和教育教学观念，适应时代发展的要求。2.熟悉课堂教学理论，提高课堂教学理论素养；探索将新课程理念转化为具体教学行为的途径，结合课堂教学薄弱环节和重点问题，全面提高课堂教学技能，提高课堂教学效率。初步具备课堂教学反思与研究能力。3.帮助教师改进教学方法，提高教师运用现代教育技术

3、的能力和教育科研水平。三、培训内容1.教学基本能力培训遵照县教育局关于“校本培训”实施意见，以“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”为目标，以提高教师新课程教学能力为重点，联系教师教学工作实际，重点学习和研讨教学论与课堂教学基本技能、新课程课堂教学新技能、课堂教学问题诊断与解决、课堂教学反思方法等。学习教学设计撰写的理论，加强教学设计撰写的指导。2.深化集体备课为了使我校教学工作更切合学生实际，更切合课改精神，进一步提高课堂效率，促使教学质量不断提高，充分发挥整体优势，加强集体研究，团结互助，资源共享，我校开展了集体备课。在集体备课过程中取得了一定的成效,积累了一定

4、的经验，但还存在诸多问题。为使集体备课进一步深化，使集体备课落到实处，在本次培训中将作专题研讨。1.青年教师专业发展培训为尽快培养一批具有较新的教育理念，较高的教学水平、较强的科研能力和创新精神的青年骨干教师，使我校教师教育培训进一步规范，我校与XX年11月开始实施了青年教师培养的“蓝青”工程，在培训中将总结首轮的经验、完善青年教师培养机制。2.高考阅卷教师讲座z四位参加了XX年高考阅卷，请他们从阅卷评分的角度谈教学中应注意的问题。3.现代教育技术运用能力培训结合我校正在实施的国家级课题“数字校园建设研究”，对全体教师进行信息技术的普及性培训和提高性培训，使全体教师能够

5、熟练地运用计算机和网络辅助教学,并能在建设数字校园中发挥积极作用。四、培训对象我校全体教师。五、培训方式1.专业引领对在校本研讨中难以解决的问题，如教学论及课堂教学的有效性等，采取外请专家和聘请校内学科带头人作专题辅导。2.岗位自学结合本校实际，安排好学习内容的自学进度。自学要有目标、有重点、有要求。坚持边学习边实践边解决问题。1.问题研讨对教师在自学中提出的共性问题分学科分层次进行研讨。充分发挥校本指导团队的作用，促进经验共享，实施行动研究，提出解决校本问题的方法和策略。以学科组为单位，以理论学习、案例研修等方式开展学习交流，制定教学计划。2.个人学习与反思三个年级的

6、教师各有侧重：刚进入新课程的高一年级老师制定一份实施新课程的教学预案；已进入新课程的高二年级根据新课程课堂教学、学生评价等要求，撰写一份教学反思；高三年级研究新课程背景下的高考备考策略。六、具体安排日期时间内容主持（主讲）人地点8月25日上午（9:00-11:30）1.开学工作会议（各位分管校长布置相关工作）。2.蒋校长作校本培训动员报告。3.学习《z省XX—XX学年度中小学教师全员培训“上好课”专题学习指导方案》。多媒体报告厅下午(2：30—5：30)教师准备学习材料。8月26日上午(8:30-11:30)1.z老师就高三年级如何搞好集体备课做专题讲座。2.z老师就高

7、一、高二年级如何搞好集体备课做专题讲座。3.教研组长、各年级备课组长会。多媒体报告厅下午(2:30-5:30)1.z四位参加高考阅卷的老师做专题讲座。2.z老师做《教学设计概述》的专题讲座。3.观看中小学科研方法讲座光盘。多媒体报告厅8月27日上午(8:30-11：30)1.z老师:ExcelXX使用技巧。2.z老师：wordXX使用技巧。3.z老师:PowerPointXX使用技巧。多媒体报告厅2.首轮“蓝青”工程青年教师、导师座谈会。行政楼会议室下午(2:30-5:30)教师自学。8月28日上午(8:00-11:00)1.分学科组制定