八年级物理下册第九章力与运动检测题新版苏科版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第九章检测题一、选择题(每题3分，共33分)1．把一个重为2牛的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用．若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2，则()A．F1可能小于F2B．F1可能等于F2C．F1一定等于F2D．F1一定大于F22．下列现象与惯性无关的是()A．跳远运动员助跑一段距离才起跳B．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来C．举重运动员把杠铃举在空中不动D．踢出去的足球继续向前飞行3．在实验的基础上进行科

2、学推理是研究物理问题的方法之一．得出下列物理规律的过程中，运用了这一方法的是()A．阿基米德原理B．牛顿第一定律C．真空不能传声D．平面镜成像特点4．以下关于力的说法中，正确的是()A．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B．推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用C．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变D．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同5．关于物体的惯性，下列说法正确的是()A．足球射入球门时才具有惯性B．赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性C．跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性D．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，

3、是因为运动员具有惯性6．下列说法中，属于一对平衡力的是()A．人推墙的力和墙对人的推力B．人推墙的力和墙受到的推力C．站在水平地面上的人，人受到的重力和人对地面的压力D．站存水平地面上的人，人受到的重力和地面对人的支持力7．关于惯性，下列说法中正确的是()A．静止的物体才有惯性B．做匀速直线运动的物体才有惯性C．物体的运动方向改变时才有惯性D．物体在任何情况下都有惯性8．用电线挂在天花板上的电灯，静止时受到的力是一对平衡力的是()A．天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力B．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力C．电线对电灯的拉力和电灯受到的重力D．电灯对电线的拉力和电灯受到

4、的重力9．车辆的惯性是造成许多交通事故的原因．下列交通规则与惯性无关的是()A．系安全带B．保持车距C．限速行驶D．靠右行驶政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线10．“十次车祸九次快，还有喝酒和超载”．汽车在水平公路上行驶的过程中，超速、超载容易引发交通事故，以下说法正确的是()A．汽车的速度越大，动能越小B．汽车的速度越大，惯

5、性越大C．汽车的质量越大，惯性越大D．汽车的质量越大，势能越大11．中央电视台体育频道经常转播一些重要的象棋和围棋大赛．在复盘讲解时，棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止，如图所示．此时棋子受到的摩擦力()A．方向竖直向上，大小等于它的重力B．方向竖直向下，大小等于它的重力C．方向竖直向上，大小大于它的重力D．方向嶝直向下，大小大于它的重力二、填空题(每空2分，共22分)1．如同(a)所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图(b)所示．把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图(c)和(d)所示．由图(a)、(b

6、)或图(c)、(d)可知：小车运动状态变化的可能情况是____________________(请将两种可能的情况填写完整)．得到上述结论是利用了木块和水都具有______的性质．2．如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是__________N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是_________N．3．质量为1．5t的直升机停在机场上时，对地面的压力是____________N；当它悬停在空中时，旋翼要提供的向上托力至少应为________N．4．用力推动一静止在水平桌面上的玩具小车

7、，小车离开手后还能继续向前运动．这是因为小车具有_________；但小车运动一段距离后又会停下，这是因为它受到_________作用的原因．5．如图所示，重物所受到的重力和塑料板对它的支持力是一对________，当塑料板上压的重物越重，塑料板的弯曲程度_________，重物所受到的支持力______．政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产