小学财务预算管理制度3篇

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1、小学财务预算管理制度篇1为加强学校财务管理，本着量入为出，事前控制的原则，有计划的调配使用教育资金，合理配置办学资源，安排好费用支出，保障和促进学校教育教学工作，结合学校实际，特制定本制度。1、学校预算实行“统一领导，分级管理，权责结合”的管理体制。学校预算编制要遵循“量入为出，收支平衡”的总原则，根据学校事业发展规划和预算年度学校可能组织的收入情况，统筹合理安排支出项目，不搞赤字预算。2、财务预算是根据学校教育事业发展计划和工作任务编制的财务收支计划、固定资产设备购置计划、资金使用计划、根据学校的发展需要和财力结合单位工作任务安排所需资金，是学校筹集、分配、运用、控制

2、资金的依据。3、做好预算编制前期准备工作。要分析上年度预算执行情况,通过实际情况与预算的对比，摸索收支规律，为本年度的预算编制打下基础;要了解和掌握预算年度事业发展计划及其资金供需情况，以便安排支出预算时做到保证重点，兼顾一般。4、总务部门是做好财务预算的根本保障，各部门有义务向财务部门提供其职责范围内的数据资料，并对所提供的基础信息负责，对于重大数据差错，要追究其责任。5、预算的编制要坚持稳健的原则，尽可能排除收入的不确定因素，不将上年非经常性的收入作为预算年度的收入依据。收入预算的编制按来源测算：在编制财政补助收入时应根据有关政策法规、人员工资标准及抚顺市公用经费定

3、额标准编列;在编制预算外资金收入时，应根据具体的收费项目确定，准计算编列。6、预算的编制要坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则。7、支出预算分为基本支岀预算和项目支出预算两部分，支出预算首先要保证基本支出。8、编制基本支出时，应分为人员支出、日常公用支出;公用支出有支出定额的，要按定额计算编列，无支出定额的，要根据实际情况测算编列c9、项目支出的预算要与学校发展规划相结合，其安排要做到“量力而行",对于不能短期完成的项目要制定项目规划，分步实施。在编制项冃支出预算时，应分为“基本建设项冃支出J“行政事业性项目支出''和“其他项目支出二在对申报项目进行充分的可行性论证和

4、严格审核的基础上，按照轻重缓急进行排序，并及时上报教委计划财务科。项目支出实行项目管理，要有执行项目完成情况报告、招投标制度、重大项目审核制度和绩效考评制度。10、各学校应在每年11月31日前向财务部门报送本学校下年度预算草案。总校财务部门根据各学校下年度的事业发展规划和单位收支计划，汇总编制预算方案。11、学校财务预算一经批准实施必须确保预算的严肃性和权威性。各学校应严格按预算进度执行，严格控制超过预算及无预算开支情况，非经规定程序，不得随意更改和突破。12、凡是未报预算或未经批准执行的预算项目，所需支出必须写出书而报告，经总校主管领导批准、审定、校长批准后方可执行。

5、小学财务预算管理制度篇2为加强我校经费管理的综合性、有效性、严肃性和可控性，更好地贯彻“量入为出、收支平衡"的原则，保证学校各项工作顺利开展，按照《预算法》和《会计法》的总体要求，结合我校的实际情况制定本制度。一、预算编制原则预算编制必须坚持“量入为出、收支平衡"的原则，既要考虑学校事业发展和建设的需要，更要考虑到学校财力实现的可能性。预算编制必须坚持“收支两条线''管理原则。1、编制收入预算，要坚持积极稳妥的原则，根据义务教育阶段的收费政策，结合学校的实际情况，预测学校的全年收入，尽量避免赤字隐患。2、编制支出预算，要坚持量入为出、统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则，

6、在确保正常运行开支的前提下，合理安排事业发展支出。二、预算的编制和审批程序1、学校各室根据学校总体目标和本部门的具体任务，提岀下一年度所需各项费用开支的性质、用途和金额，跨年度使用的专项资金应按进度分年度提岀计划。2、学校财务室根据本年度预算执行情况，汇总各室提出的下年度事业经费支出预算，综合考虑增减变动因素，提出下年度收支预算建议数。3、校长办公会议审议单位综合财政收支预算方案，报学校教代会通过。三、预算编制方法学校经费预算要根据财力实现的可能性，参照以前年度预算执行情况，并结合学校事业发展需要进行编制。在编制时要根据情况制定各项经费的预算定额，使学校经费预算有据可依

7、，防止预算编制的随意性，做到预算安排公正、合理、切合实际。学校的收入及支出必须全部纳入学校财务预算。四、预算的执行和调整1、预算的执行。预算执行包括收入预算的执行、支岀预算的执行和预算平衡三个部分。在预算执行过程中，既要积极组织收入,确保各项收入及时足额入帐，又要合理安排支出，实现年度预算收支平衡。学校的收入必须全部入帐，纳入学校预算统一管理，绝对不允许私设“小金库二2、预算的调整。为保证学校预算的良好执行，维护预算的严肃性,预算在执行过程中原则上不予调整。如因特殊情况确需调整,说明具体原因，经校长办公会议批准后，在财力允许的情况下安排支