浅谈英语阅读与词汇学习

《浅谈英语阅读与词汇学习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈英语阅读与词汇学习成霞（湖南衡阳市衡阳县第六中学）摘要：在英语学习中，影响阅读能力提高的主要因素是词汇量。扩大词汇量有利于阅读能力及其速度的提高，而提高了阅读能力，也有助于学习进行更为大量的阅读，从而进一步扩大词汇量。关键词：阅读能力；阅读障碍；词汇量；阅读技巧；猜词技巧阅读是英语学习中的基本技能，它是主动地积极的获取信息的创造性行为，是培养读者通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径，更是提高读者听、说写能力的有力杠杆，它在英语学习中起着至关重要的作用。于学生而言，英语阅读能力的提高，不仅可以提高自己英语整体水平，轻松应对考试，而且还能开拓视野

2、，陶冶情操，扩大自己的知识面。一•阅读障碍然而，在平常阅读中，对于很多英语学习者尤其是中学生来说，英语阅读却是件非常令人头疼的事情。对英语学习者而言，在阅读一篇英语文章时，首先要凭借丰富的词汇量，娴熟的语法知识和与文章内容相关的背景知识，浏览全篇文章，再根据情况细读和研读，透彻地理解全文.如果学习者从第一词开始就逐词阅读，而不是同时有好多词甚至是一一整句，一小段的内容进入视线内，这不仅影响了阅读速度，也影响读者对文章的理解，更使英语学习者的阅读能力无法得到提高•作为一名高中英语教师,在平常英语阅读课上，学生往往不能及时有效的完成阅读任务，例如一篇600字

3、左右的英语短文及四个理解练习，我要求学生十分钟完成,按照正常阅读速度及教学要求，时间应该是五分钟，即三分钟浏览全文并完成练习，两分钟由老师完成难点讲解及其评讲•但是到了八分钟只有少数儿个同学看完短文，大部分学生只看完了一小部分，对所涉及的练习根木没时间顾及.问及原因，大部分同学的回答是:不认识的单词太多,需要逐个查阅字典来弄清词义.，这不难看出阅读技巧（如根据上下文猜难已经成为提高阅读速度及能力的主要障碍.测词义等）固然影响了学生的阅读速度，但实际上词汇障碍已经成为提高阅读速度及能力的主要因素。由于英语词义灵活多变，学生因为不懂词义变化而难以从上下文猜测

4、出词的准确含义，造成全文理解上的困难.因此，阅读困难的主要原因在于词汇量太少，但是其它与阅读相关的因素也会影响到词汇量的扩大•二者关系不密切。1999年，北京教育学院英语教育专业大专班做了一次EFL（Englishforeignlanguage）阅读课情况调查.其屮有两个问卷题是这样的:1通过阅读你最大的进步是什么?有47%的同学认为是“扩大了词汇量”，有30%的同学的答案是“阅读理解能力得到了提高”。2.在阅读方面你最需要提高的是什么？同样有43%的同学认为是“扩大了词汇量”，有28%的同学认为是“阅读理解能力”。由此可以看出，词汇能力与阅读理解密切相

5、关,如果英语学习者词汇量丰富了，阅读速度及其阅读理解能力能够得到响应提高，学习者对英语的兴趣也会越来越浓，在进行英语阅读时，学习者白然就会克服因词汇量少造成的心理障碍，会如鱼得水，如饥似渴般地进行更为大量的阅读，由此学习者的词汇量也会在阅读中如滚雪球般越来越大111。二.词汇量的扩大.词汇是语言的建筑基石和语言维系语言意义的载体,它维系着语音和语法英国著名语言学家WilkinsD.A・曾说“没有语法，很多东西无法传递，没有词汇，任何东西都无法传递。”[2]英语学习屮，学习者要掌握的一个最重要,最基本方面就是词汇，词汇量的大小直接影响学习者各项语言技能的发

6、展，不储备一定的词汇量，就不能实际运用语言。1.词汇量:顾名思义，是英语学习者熟知•认知词汇的总量•既包括外在的数量（熟知认知的单词个数），即词汇的广度，乂包扌舌内在的数量（熟知，认知词汇意义的个数）即词汇的深度•因此词汇量的扩大既包括增加认知新词的数量，即广度的加宽；又包括增加认知已知词汇意义的数量,即深度的加大•朱晓慧曾指出“各级词汇的总量，是词条和义项的相加数”•⑶因此,英语学习者想要扩大词汇量，不仅要认知新词，增加词条的数量;又要熟知旧词新义，增加义项的数量.2.扩大词汇量.2.1.理据分析法•理据分析法是将词汇学中的理据理论运用于词汇学习中的一

7、种方法⑷理据是指语言符号与其意义之间的联系,这种符号与意义之间的联系往往是任意的，但是很多词汇的符号与意义Z间确实有某种联系•理据理论把英语词汇分为语咅理据，形态理据•语意理据和词源理据.理据分析法就是根据这一理论，结合词汇认知的特征分析策略（featureanalysis）,对英语词汇的音•形•义等方面分析，达到理解和识记词汇的目的・2。1。1英语中有些词是通过模仿人或自然界动植物和事物的声音构成的•这类构词法称为拟声构词法•它所构成的词就是拟声词•例如，模仿人的声音的词hey（嘿），oh（哦）；模仿动物叫声的词wow-wow（狗的叫声"汪汪）,mew

8、-mew（猫的叫声'口苗口苗”）,模仿自然界草木流水•风雨雷电声的词whispe