韶关学院关于修订2014级本科人才培养方案的指导意见

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1、韶关学院关于修订2016级本科人才培养方案的指导意见人才培养方案作为学校教学工作的纲领性文件，是人才培养工作的总体设计和实施方案。根据国家、省有关文件要求，为进一步深化教育教学改革、创新人才培养模式、优化人才培养结构、提高人才培养质量，构建适应社会经济需求、服务地方发展、符合人才培养规律、体现学生个性特征、彰显创新创业精神、突出学校内涵建设以及满足高水平应用型大学办学要求的特色人才培养体系，经研究，决定开展2016级本科人才培养方案修订工作，现提岀以下指导意见。一、指导思想全面贯彻党的十八大精神，落实国家和省教育规划纲要举措以及转型发展精神，遵循高

2、等教育教学规律，以基于学习结果为导向的0BE(0utcomes-basedEducation)人才培养理念为指导，以"厚基础、重实践、强能力、会创新、能创业”高素质应用型人才培养为目标，以专业内涵建设为主线，以提高应用型人才培养质量为核心，将素质教育、创新创业教育和终身教育理念贯穿于“教”与“学”的全过程，整合校内外优势资源，深化人才培养模式改革，有效开展协同育人工作，形成科学合理、特色鲜明的人才培养方案，为经济和社会发展培养高素质的创新型、创业型、应用型“三型”人才。二、基本原则(一)整体优化，凸显转型按照专业培养目标和培养规格，结合行业和区域发

3、展趋势，整体优化课程体系，整合课程资源，加强课程之间的有机联系和合理衔接，鼓励课程小型化、多样化，精简课时学分，可根据需要集中在半学期或几周内完成教学任务。在专业标准的基础上，细化课程标准，强化课程对专业标准的支撑。根据统一性与多样性相协调、规范性与灵活性相结合的耍求，按照各专业标准耍求，落实课程体系与知识、能力、素质结构之间的映射，提高课程设置的针对性与有效性，专业课程尽量提前。在人才培养目标、理论课程设置、实践教学环节以及教学过程等方面，结合学校转型发展，发挥各专业优势特色，进一步增强学生的社会适应性、市场竞争力和后续发展能力，突出人才培养特色

4、。（二）五位一体，协同育人釆用“引进来”与“走出去”相结合的方式，充分发挥校校合作、校企合作、校所合作、校地合作以及国际化合作五位一体的多主体联动作用，内培自身，外引他方，整合多方资源，要求相关主体参与人才培养方案修订，开展多主体协同教学、双导师制实践实习等项目，逐步实现校内外资源的优化配置,构建开放、多元的协同育人人才培养体系。（三）分类培养，学习自主遵循教育教学基本规律和人才成长规律，实行大类招生分专业培养或大专业招生分方向培养，构建分类分层人才培养体系，坚持共性要求与个性培养相结合。争取开设更多选修课程，为学生在选课程、选教师、选进度、选专业

5、（方向）等方面提供更大的弹性空间，压缩课内学时，加强实践教学环节，丰富选修课类别和数量，对有条件的课程推行分级教学，因材施教，试点“大班授课小班研讨相结合、线上线下相结合”的混合教学模式，充分调动学生自主规划、自主学习、自主发展的能动性，突出学生主体性地位，促进学生的个性化发展。（四）夯实基础，拓宽口径以社会需求、转型发展为导向，按照“理论基础厚，实践能力强，专业方向实，综合素质高”的要求，坚持通识教育和专业教育相结合，科学教育和人文教育相结合，应用型人才、创新型人才与创业型人才培养相结合，打通不同学院、专业之间的课程藩篱，鼓励跨学院、跨专业选课；

6、打通专业课程与通识课程之间的藩篱；打通课程安排时间区块的藩篱。强化基本理论、基本知识、基本技能的培养训练，加强公共平台课程、专业基础平台课程和专业主干课程群建设，拓宽人才培养口径，培养一专多能的“T型”人才。（五）强化实践，提高能力结合专业特点和人才培养要求，坚持理论与实践相结合，以岗位胜任力为导向，改革实践教学内容、教学方法和评价方式，加强实践基地建设，提高学生的实践能力，构建从学科基础技能、专业基本技能、专业综合实践能力到职业适应能力培养，校内与校外、课内与课外、集中与分散、教学实习与社会实践、课程实习与毕业实习有机结合的实践教学体系，重视职前

7、培养与职后学习的衔接，增强实践教学的整体性和有效性，培养学生的实践能力和综合素质。（六）创新创业，全程贯穿以学生创新创业素质捉升为重点，促进创新创业教育与专业教育的深度融合。将创新创业教育理念融入并贯穿人才培养方案，并按照分类分层原则实施。通过调整优化课程目标、课程内容、教学方式和考核方式，形成创新创业教育课程体系和特色教材，挖掘课程中的创新创业教育教学内容，制定与专业课程相适应的创新创业计划，注重创新创业项目的专业性与科技含量，建立并完善学生科技创新项目、师生科研项目、学生创业训练、创业大赛等创业实践项目的落地机制，设置合理的创新创业教育学分，建

8、立创新创业教育学分积累与转换制度，贯通创新创业学分与专业学分，提升创新创业教育与专业教育的融合度，争取把创新创业教育落到实