八年级科学下册3空气与生命练习新版浙教版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线空气与生命姓名学号可能用到的相对原子质量:H:1C:12N:14O:16Cl:35.5Ca:40一、选择题(每小题2分,共40分)1、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是------------------------------------------------------()A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、稀有气体2、对下列实验现象的描述不正确的是--------------------------------------

2、----------------------------()A、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B、镁在空气中燃烧生成白色固体C、红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟D、细铁丝在氧气中燃烧火星四射3、“低碳生活”倡导在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是-----------------------------------------------------------()A.教科书循环使用B.多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低温度值D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行

3、车或步行等方式出行4、鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体最简便的方法是-----------------------------------------()A.通过实验测定气体的溶解度B.通过实验测定气体的密度C.用燃烧的木条分别伸入三瓶气体中D.将少量澄清石灰水分别倒入三瓶气体中5、下列关于燃烧的叙述不正确的是-------------------------------------------------------------------(  )A、燃烧一定是化学变化     B、燃烧一定会发光发热C、可燃物达到一定温度时才有可能燃烧 D、燃烧一定是化合反应

4、6、肺泡是进行气体交换的场所,与此功能相适应的是------------------------------------------(  )A.肺泡壁很薄B.肺泡壁布满毛细血管和弹性纤维C.肺泡数量极多,表面积很大D.以上三项都是7、下图是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是---------------()ABCD8、今年来,部分大城市出现雾霾天气,下列情况:①煤的燃烧;②工业废气的排放;③政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。

5、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线动植物的呼吸;④汽车尾气的排放。其中可能引起大气污染的是-----------------------------------(  ) A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③9、在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有①采用MnO2均可改变其反应速率    ②反应都不需加热③两种方法所需仪器相同  ④都利用含氧化合物分解来达到目的。-------------------

6、-----------------()A.①②            B.③④         C.①④            D.②③10、绿色植物呼吸作用分解的有机物来自于-----------------------------------------------------------()A、根从土壤中摄取B、叶从空气中吸收C、光合作用合成D、以上都是11、氧气是与人类关系最密切的一种气体。下列与氧气有关的说法正确的是-----------------( )A测定空气中氧气含量,B用灯帽盖灭酒精灯,C木炭在氧气中剧烈燃D水在通电条件下分用细铁丝代替红磷灭

7、火原理是隔绝氧气烧,产生明亮的火焰解,负极产生氧气12、下列措施安全的是----------------------------------------------------------------------------------()A、进入煤矿的矿井时用火把照明B、用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气C、启用闲置的沼气池前先进行火把实验D、到溶洞里探险时用火把照明13、法国科学家为库尔特在一次实验中,偶然发现海藻灰溶液(主要成分为NaI)与浓硫酸混合时产生一种美丽的紫色蒸气,从而发现了碘(I)元素,该反应的化学方程式为8NaI+5H2SO4=4I2+

8、4X+H2S+4H2O,

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