高考语文总复习 语用古诗文加餐练_2

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线语用、古诗文加餐练111．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)①刘明与张阳两位老朋友多年未见，今日难得重逢，两人一面喝酒，一面________，谈着谈着，很自然地谈到天下大事上来了。②在谈到经历和感悟时，他认为，不论是穿上汉服，复兴汉服，还是穿上军服寻找老兵，身体力行比________更重要。③当有人问到学习方法时，本来内敛的小禹一下子打开了话匣子，________，耐心地向同学们传递着学习的方

2、法和心得。A．扺掌而谈　　高谈阔论　　侃侃而谈B．扺掌而谈　　侃侃而谈　　高谈阔论C．侃侃而谈　　高谈阔论　　扺掌而谈D．侃侃而谈　　扺掌而谈　　高谈阔论解析：选A　扺掌而谈：形容谈话投机，畅所欲言。①句说好友重逢，相谈甚欢，用“扺掌而谈”合适。高谈阔论：漫无边际地大发议论(多含贬义)。②句中“比”字前后形成对比，用“高谈阔论”合适。侃侃而谈：理直气壮、不慌不忙地说话。③句说小禹向同学们传递学习的方法和心得，用“侃侃而谈”合适。2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．《汉字演变》软件每辑包括50个汉字，每个字用约一分钟左右的微视频，动态再

3、现汉字从殷商甲骨文到现代楷书的演变全过程。B．在巴黎气候变化大会上，兰州市获得由联合国气候变化框架公约秘书处、中国低碳联盟等机构组织联合颁发的“今日变革进步奖”。C．围绕屠呦呦获奖产生的种种公众意见提醒我们，中国既要进一步理顺科技评价和科技资源的配置机制，也要改动人才奖励和扶持机制。D．近日，天津市血液病医院附近一家小吃店发起了“墙上的餐桌”，免费为在血液病医院看病的贫困患者和家属提供食物，迅速凝聚起一股爱心的热流。解析：选B　A项，语义重复，“约”“左右”删去其一即可。C项，搭配不当，“改动”应改为“完善”。D项，成分残缺，“发起”后缺少宾

4、语中心语，可在“‘墙上的餐桌’”后加“活动”。最后一个分句缺少主语，可在“迅速”前加“这一活动”。3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)这里，是当年秦始皇嬴政首次出巡的崆峒山，历史上没有记载，他在这里做了什么，然而人们还是愿意相信，他和他们一样，经过漫长和艰苦的跋涉，在崆峒之巅，将自己的世界一览无余。百多年后，________，那时，崆峒山位于帝国疆界的西端，被同时代的人称作西极。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧

5、迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线A．与他齐名的汉武帝刘彻也曾多次登临这里B．汉武帝刘彻与他齐名并也曾多次登临这里C．汉武帝刘彻也曾多次登临这里并与他齐名D．与他齐名的汉武帝刘彻也曾多次在这里登临解析：选A　材料的中心内容是介绍崆峒山，第一句主要写秦始皇曾登临于此，第二句主要写百多年后的汉武帝刘彻也登临于此。四个选项中，D项的“多次这里登临”有语病，应首先排除。B、C两项表达的语意与上下文衔接不自然，“与他齐名”不是强调的重点，适合作定语

6、来修饰刘彻，故这两项应排除。4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。印章文字，有凹凸两种，①　　　　　　　　　　　，凸者称阳文，也有阴阳合璧者。因印泥多取朱色，故钤盖印蜕后，阴即白，阳即朱，遂又有“白文”“朱文”之目。②　　　　　　　　　　　　，但也无非是依阴阳二体间组合搭配以求变化。阴文之美，无阳文之衬托则不可能存在，反之亦然。③　　　　　　　　　　　　，故而“分朱布白”“虚实有致”乃印人需潜心探索的治印之道。真可谓是高深莫测，奥妙无穷。解析：解答此类题目，首先要整体把握文段内

7、容，然后根据横线处的上下文填写。①处，根据后面“凸者称阳文”可推知，此处应填“凹者称阴文”。②处，前面说印面的“白文”“朱文”，体现了印面的丰富，后面“但”字一转，点出了这种丰富的实质，故此处内容应以“虽然”引起，紧承“印面的丰富”这个意思。③处，前面一句阐述了阴文和阳文的关系，正是因为这种关系，所以“故而”一句强调“分朱布白”“虚实有致”乃治印之道，故此处应填写一个总结句，点明两者之间相互制约又相辅相成的关系。参考答案：①凹者称阴文　②印面虽风韵万端　③二者相互制约又相辅相成5．仔细观察下面这幅漫画，要求：①拟写标题，10个字以内；②结合社

8、会生活实际，揭示其寓意，不超过80个字。答：　　　　　政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论