高2015级高一下期地理学月考试试题

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1、高2015级高一下期地理学月考试试题命题人：陈永忠审题人：詹晓萍选择题（每题只有一个答案是正确的，每题3分，共75分）读下图，元成1〜2题。1.图中代表金星的是（）A.①B.②C.③D.④2.太阳系中的小行星带位于（）A.行星③轨道和木星轨道之间B.行星③轨道和行星④轨道之间C.行星①轨道和行星②轨道之间D.行星④轨道和海王星轨道之间太阳据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，II75%的表面区域被

2、水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。结合材料完成3〜4题。3.“水世界”类地行星所在的天体系统是（）B.太阳系A.地月系C.银河系D.河外星系4.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是A.该行星上没有水B.该行星距离恒星太近C.该行星温度太低D.该行星不存在大气层读太阳辐射中各种波长的光所占的比例图，完成5〜6题。1.太阳辐射分为三部分，其屮A、B、C分别代表（）A.红外光、紫外光、可见光B.紫外光、可见光、红外光C.红外光、可见光、紫外光D.可见光、紫外光、红外光2.下列有关太阳对地

3、球影响的叙述，正确的是（）①太阳影响地球的主要途径是太阳活动②太阳对地球的影响具有正负两面性③太阳辐射强度是影响气温高低变化的根木性因素④太阳活动与大气降水变化的周期相同B.②③D.①④A.①②C.③④读1996-2009年月黑子平均数监测曲线图，完成7〜8题。17016015014013012010100908070605040302010019961997199819992000月子平均数实測値200120022003200420052006200720082009年1.黑子是太阳活动的最主要形式2—，黑子位于太阳大气的（

4、）A.光球层B.色球层C.日冕层D.太阳风2.未来太阳活动高峰年可能出现在哪一年（）A.2010年B.2015年C.2012年D.2016年2012年1月25日，美国国家海洋和大气管理局称：近十年来最大的太阳风暴最近袭击地球，由于信号干扰，这两天不宜进行卫星发射。据此冋答9〜10题。3.太阳风暴属于（）A•太阳活动B.太阳辐射C.太阳内部的核衰变反应D.太阳与地球之间的相互作用4.强度较大的太阳风暴会造成地球上高频无线电通讯的中断，产生这一现象的主要原因是（）A.地球大气层中的臭氧层空洞扩大使太阳辐射迅速增强B.高速带电粒子流

5、引起地球大气层的电离层扰动C.高速带电粒子流造成地球磁场紊乱，产生“磁暴”D.太阳系屮的天体在太阳风暴到来时对地球引力加强11•下图屮关于地球运动的画法，正确的是（）下图中甲、乙、丙、丁分别表示了地球上不同地点自转线速度的大小，读图，回答12〜13题。7//〃////用114470V///////////////A-V//////////////////^^:T丙:乙甲0500100015002000（T米/小吋）12.这四个地点按纬度由高到低排序正确的是（）C.甲乙丁丙D.乙丁甲丙12.下列有关四地的说法，正确的是（）A.甲

6、地所在纬度的自转线速度和角速度都最大B.乙地和甲地的线速度和角速度都不同C.丁地所在纬线圈的长度是甲地所在纬线圈长度的一半D.甲、乙两地由于自转线速度不同，使它们自转一周所需时间长短也不同13.有关昼夜交替的叙述，正确的是（）A.如果地球不自转，地球上就不存在昼夜交替现象B.如果地球不自转，地球上就不会有昼半球和夜半球之分C.昼夜交替的周期是1个恒星日D.昼夜交替的周期有利于地球上牛命有机体的牛存和发展14.关于地方时的叙述，正确的是（）①地方吋是因地理纬度而变化的吋刻②地方吋是因地理经度而变化的时刻③上海的地方时比北京时间的

7、时刻要早④北京时间是北京的地方时C.①④D.②③读图，回答16〜17题。16.图中所示地区，此时的太阳高度约为（）A.0°B.30°C.60°D.90°17.图中所示地区，肯定位于（）A.赤道地区氏低纬度地区C.南、北回归线之间的地区D.热带气候地区18•地球上四季更替的根本原因是（）A.①③B.②④A.各地昼夜长短的季节变化B.各地正午太阳高度的季节变化D.黄赤交角的存在）pC.太阳直射点的季节移动19.关于右图的说法正确的是（A.P点地方吋是早晨6点B.此吋地球公转角速度较小C.北京昼长夜短D.南极点太阳高度为0。2010

8、年，常州地区（约31°N,东八区）的小明在当地时间2月13日上午10点收看在加拿大温哥华（约49°N,四八区）举行的冬季奥运会直播。下图为“地球公转示意图”，图中字母代表“二分二至”四个节气时地球在公转轨道上的位置。根据以上材料完成20〜22题。20.在A、B、C、D四个位置