最新八年级道德与法治上学期期中考试卷（考试版）

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1、.......绝密★启用前2018-2019学年上学期期中卷八年级道德与法治（考试时间：50分钟试卷满分：60分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个答案是正确的。每小题2分，共30分）

2、1．人的成长离不开社会。人的成长是不断社会化的过程，社会化要求我们逐步成长为一名合格的社会成员。作为合格的社会成员的说法中正确的是①学习社会知识②了解社会③认识社会④离开社会A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为，对这种亲社会的行为理解错误的是A．树立积极的生活态度，关注社会，服务社会B．有利于养成良好的行为习惯，有利于塑造健康的人格C．有利于形成正确的价值观念，有利于获得他人和社会的接纳和认可D．亲社会行为只与青少年有关，与其他人没有任何关系3．最高人民法院信息中心和最高人民法院司法案例研究院2017

3、年4月联合发布的司法大数据专题报告显示：2015年至2016年，全国电信网络诈骗案件量呈上升趋势，2016年较2015年同比上升51．47%。电信网络诈骗案件中59．47%为网络诈骗。这主要说明了①网络信息良莠不齐②网络信息都是不真实的③网络会为有阴暗心理的人借助网络犯罪提供便利④有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益A．①②③B．②③④C．①④D．①③④4．无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则，下列说法正确的是①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环

4、境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的②青少年年龄小，与社会规则无关③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等④只在公共场合才有规则A．③④B．①③C．②③D．①④5．对下面漫画《大家都走斑马线》的理解最准确的是A．生活中人人都要懂规则、守规则B．规则是人制定的，是否遵守因人而异C．大家都走斑马线，会造成交通堵塞D．有了交通规则，社会就会井然有序6．秩序是指有条理不混乱的情况，是“无序”的相对面。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括①社会管理秩序②生产秩序③交通秩序④公共场所秩序等A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④7．2017年4月20日中

5、国网消息：近日，武汉金银潭大道上的一个路口人行横道线旁，安装了人行道闸机通道，闸机会随红绿灯切换来打开或关闭，防止行人闯红灯。红灯时关闭，绿灯时打开，提醒行人遵守交通规则，提高道路通行效率。材料警示我们要①自觉遵守规则②坚定维护规则③积极改进规则④敢于对抗规则A．①②B．③④C．①②③D．②③..............8．“一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子。”这句话充分说明A．讲文明、讲礼貌只表现在口头上B．文明礼貌只表现在行动上C．文明礼貌体现着一个人的内涵和修养D．文明礼貌是所有的人都能做到的9．中央电视台有这样一则广告：面对红包，老师对家长说：

6、“你在伤害我！”医生对患者家属说：“你在侮辱我！”国家公务员对审批者说：“你在藐视我！”交警对考驾驶证的人说：“请你尊重我！”这则广告启示我们①尊重他人，要尊重他人的劳动②尊重他人，要考虑他人的感受③尊重他人，要尊重他人的人格④收红包被人知道后，有损自己的尊严A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④10．“作业如此之难，叫人意乱心烦。拥有解题神器，学霸学神来助。”做题时只需拿出手机对着题目拍照并上传，答案和解题过程会很快跳出来，当下许多中小学生过分依赖网络，热衷于通过各种搜题、解题软件来做作业。这A．是合理利用网络的表现B．可以有效地减轻学生的课业负担C．充分

7、体现了“互联网＋”的优越性D．不诚信，不利于独立思考和创新能力的培养11．2017年3月8日，网民刘某为增加关注度，在百度“黄骅贴吧”里发表主题为“南排河液化气站爆炸”的帖子，其内容是“河北沧州一私人液化气站爆炸，伤亡情况不明”，后经查实为虚假信息，刘某被公安机关依法拘留10日。刘某的行为属于A．刑事违法行为B．行政违法行为C．严重违法行为D．民事违法行为12．当前多发的校园暴力事件中，部分青少年成为了受害者，也有部分成为了施暴者。减少校园暴力现象的发生，我们青少年应该①树立法治观念，做懂法的人 ②维护法律尊严，做守法的人③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护

8、法的人 ④努力学习，做勤学乐学的人A．