科教版六年级科学上册第二单元表格教案

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1、第二单元形状与结构单元教材分析自然存在的或是人工制造的物体，他们所具有的形状与结构都不是任意的，而是反映着大自然的客观规律或是表现了人类的智慧和科技发展的成果。学生每天都看到各种不同形状的物体，他们有时会产生这样的问题：这个物体为什么是这个样子的？这个样子有什么好处？问题的样子，也就是它的形状与结构，包含了很多的科学原理，有的是比较直观和有趣的，引导学生关注和研究物体的形状与结构，可以激发他们探究的兴趣，发展他们的科学探究能力。引领学生从什么角度去研究物体的形状和结构呢？学生已经认识了改变物体运动状态的一些力，知道了力可以改变物

2、体的运动状态。事实上力无处不在，静态的物体也无不受到力的作用，形状和结构就影响着物体承受力的大小。本单元根据学生的认知水平，从不同形状结构的物体与它能承受力大小的视角，引领学生探究常见的形状和结构。本单元选取了几种最常见的形状结构，如横梁的形状、拱形、框架结构作为研究的对象，提够了丰富有趣的材料，联系学生身边的事物和社会生产实际，为学生的探究活动创造了良好的条件。本单元教学展开的思路是，条形材料怎样抵抗弯曲一一弧形结构一一框架结构一一结构科学在塔和桥上的应用一一设计建造桥的模型、综合应用本单元的知识。本单元活动涉及了探究过程的各

3、个方面：提出问题、猜想与假设、制定计划、观察实验和制作、搜集信息、思考与推理、表达与交流等。教学中教师要引导经历这些探究过程，加深学生对科学探究的认识，提高他们的探究能力，要注意以设计为核心的技术教育，指导学生进行挑战性的设计制作。单元教学目标一、知识与技能：了解一些常见的结构，知道物体结构是多种多样的。能够说明结构上力的作用，知道力有使物体产生形变的作用。知道不同形状结构承受力的大小不同，改变形状结构可以改变承受力的大小。能设计、制作桥的模型，能够对桥模型的结构进行介绍和评价，并找出可以改进的地方，加深对设计重要性的理解，提高

4、给予设计制作的能力能够持续认真地参与探究活动，进行细致的观察。在科学研究活动屮乐于与同学合作，积极参与实验、分析和调查活动。二、过程与方法：通过了解物体的形状结构，感受形状结构的美。通过我国古代和现代桥梁的了解，使学生逐步养成注意观察物体结构，分析受力状况的习惯。通过经历不同方面、不同层次的探究过程，提高学牛探究的兴趣和能力。在交流评价中能够体会到交流与讨论可以引发新的想法，能够发展尊重他人、认真倾听、敢于发表意见和虚心接受意见的诸多品质。三、情感态度和价值观：通过学习形状与结构的相关内容，培养学牛热爱家乡、关心社会、有社会责任

5、感的思想感情。通过学习桥的有关内容，增强学生的爱国主义情感，使学生体会到科学和技术对社会发展的巨大影响。单元训练重难点重点难点认识改变薄形材料的形状可以增强材料的抗弯曲能力。加强对框架结构的认识。使学生认识框架结构的抗风能力比实体塔强。在经历设计制作的过程中，使学生努力运用所学物体形状结构的知识及其他经验，能够体会到设计的重要性。让学生学会观察、学会分析、学会独立思考。培养学生收集信息的能力。使学生学会巩固学过的制定设计方案的方法，能够学会动手操作的技能和技巧。单元课时安排1.抵抗弯曲（1课时）2.形状和抗弯曲能力（1课时）3.

6、拱形的力量（1课时）4.找拱形（1课时）5.做框架（1课时）6.建高塔（1课时）7.桥的形状和结构（1课时）8.用纸造一座桥（1课时）第一课时课题抵抗弯曲主备人王丽授课班级六年级授课人授课时间教学目标一、知识与技能房屋、桥梁结构中有％甘和“梁”，梁比柱容易弯曲。增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。二、过程与方法识别和控制变量，记录数据，分析数据并得出合理结论。用简单实验说明横截面为长方形的横梁为什么都是立着安放的。三、情感、态度、价值观能够大胆假设乂能在实验中小心求证。教学重点使学生明口横截面为长

7、方形的横梁为什么都是立着安放的原因。教学难点在实验中使学生学会分析数据并得出合理结论。教学准备学生准备：长度、宽度相同、厚度不同的纸条（相同的卡纸粘贴而成），长度、厚度相同、宽度不同的纸条；铁垫圈、竹片或尺子。教师准备：有关的建筑图片。教学环节教学内容及教师活动学生活动二次备课质疑导入新课在三年级时，我们研究过纸承受拉伸和弯曲的性能。说说纸承受弯曲的性能如何？1.图片导入了解：房子和桥梁都是依靠柱和梁支撑的。用板凳來比喻柱和梁，用板凳来比喻房子和桥梁，学生就容易理解房子和桥梁结构的共同点了，因为它们在结构上都和板凳是类似的。2•

8、通过对比让学生认识至IJ,柱子承受的压力是要把柱子压短、压碎，这当然是很不容易的。横梁承受的压力要把横梁压弯、压断，这1.学生自由表述自己的想法和意见。2.通过观察、比较最简单的房子和最简单的桥的结构特点来认识：房了和桥梁都是依靠柱和梁支撑3.让学生自由观察图片