调查报告教学反思

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1、调查报告教学反思教师教学反思的现状调查报告尊敬的老师:您好，我是星河中学的一名教师，正在进行“有效开展教学反思途径方法的研究”的课题研究，希望通过问卷调查了解中小学教师教学反思的真实情况。本问卷采取不记名的方式，回答没有正确和错误之分，请根据您的实际情况填写，此次调查结果仅供学术研究使用，不会给您个人和所在单位带来影响，感谢您的支持与合作！星河中学林力1、您的性别是:A、男B、女2、您的教龄是:A、1-5B、6-10C、11-15D.16-20E、21年以上3、年级：A、初B、小学4、您对“教学反思”这一概念如何理

2、解？A、对教学中遇到的问题进行自我反省和改进B、对教学的成功之处的经验和教训进行总结C、反思学生在教学中所遇到的问题D、以上都有5、有人说：教师成长二经验+反思，您怎么认为？A、赞同B、不赞同C、保持中立D、不清6、您觉得教学反思是成为一个优秀的教师的必要条件吗？A、很有必要B、有必要C、没必要D、不清楚7、在日常的教学生活中，您经常对自己的教学进行反思吗？A、经常B、很少C、从来不8、您之所以进行教学反思，是因为：A、学校规定B、为了改进教学C、为了学生和自身的发展9、您认为教师进行教学反思：A、没有必要，浪费时

3、间B、可有可无，效果不大C、很有必要，帮助很大10、您周围的老师会进行教学反思吗？A、经常会氏有时会C、很少会D、不会11、您会向同事询问教学经验吗？A、经常会B、很少会C、偶尔会D、不会12、您以什么形式来进行教学反思？A.想一想B.在教案中写教学反思C.写教学反思日记D.教学录像E.建立教学档案F.其他13、在你进行反思的过程中，通常会采用何种标准来衡量自己的反思是否有效：A、自己认可就行B、其他教师或领导的认可C、对学生产生的影响D、参考学者专家对教师反思的论著观点E、其他14、您认为通过教学反思，您在以下哪

4、些方面达到了改进：A、顺利完成了教学任务B、实现预期的教学目标C、提高了教学质量D、促进了学生的发展E、促进了自身的专业发展F、其他15、您通常对教学中的进行反思。A、失败之处B、成功之处C、再教设计0、不多考虑，盲目反思16、您认为教学反思在什么时候发生？A、课前B、课中C、课后D、随时17、您的日常教学反思一般包括：A、对教学理念的反思B、对教学内容的反思C、对教学方法的反思D、对教学过程的反思E、对教学效果的反思F、对学生学的反思18、在您的教师生涯里，您认为您教学反思的侧重点是否会随年龄和教学水平有所变化？

5、A、是B、否19、您教学反思的结论是否会用于以后的教学实践？A、总是B、经常C、很少D、从来不20、您认为教学反思是否会耽误您正常的教学时间和精力？A、是B、否21、您进行教学反思的方式是：A、内省式反思B、和同事合作反思C、通过教研组活动进行反思D、利用学生的反馈信息进行反思22、您认为影响您教学反思的主要因素有A、教学负担很重，没有时间B、自己的反思意识不够C、没有这种集体氛围D、缺少教学反思的方法指导，不知道该如何去反思E、其他23、您认为教学反思对自己的教师专业成长的提高A、有很大影响B、有影响C、有一点影

6、响D、基本没影响24、您觉得专业发展目标会影响您的教学反思吗？A、有很大影响B、有影响C、有一点影响D、基本没影响25、您觉得教师的师德修养会影响教学反思吗？A、有很大影响氏有影响C、有一点影响D、基本没影26、您认为影响您教学反思的主要因素有A、教学负担很重，没有时间B、自己的反思意识不够C、没有这种集体氛围D、缺少教学反思的方法指导，不知道该如何反思E、其他27、提升教学反思水平，您认为您还需要哪些方面的帮助？A、教学反思的相关培训B.专家学者的指导C、教育部门对政治学科政策的倾斜D、其他本次问卷调查全部结束，

7、再次感谢您的合作与支持!关于教师教学反思的现状调查报告的分析兰考县星河中学林力新课程实施以来，我们非常强调教师要对其教学实践活动进行反思，通过反思促进其专业实践性知识的发展和教学水平的提高。那么，通过十几年来的新课程实践，一线教师教学反思现状如何?他们对教学反思的认知如何？实践效果又如何？为更好地指导和促进教师有效教学反思及专业发展,提升教师实践性知识水平，我们有必要对教学反思现状做一深入调查与研究。我为此设计了27个问题，调查对象涉及兰考县初中，小学150位老师。测试者既有从教五年以下的新教师，也有20年以上的有

8、经验的老教师，应该算比较有代表性，且都有着反思的实践经历。为保证填写信息的真实性，填写调查问卷前，对教师有明确的“根据自己的实际情况和感受真实填写调查问卷”的说明要求。发放问卷150份，收回150份,并对问卷信息进行了统计和分析。统计及分析结果如下：一，被测试者的基本情况二，教学反思的现状b对教学反思的理解方面。认为教学反思是对教学中遇到的问题进行自我反省和