社会研究方法复习提纲

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1、《社会科学研究方法》复习提纲一、考试时间：1月14日下午2点半到4点半二、考试形式：闭卷笔试三、考试题型：单选（20题，20分）多选（10题，20分）名词解释（5题，20分）简答题（5题，25分）论述（1题，10分）计算（1题，5分）四、成绩组成：平时10%研究设计20%期末70%五、考试重点：名词解释：（5个）1・理论：P21理论是以一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。2•探索性研究：P58一种对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为以后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。3•描述性研究：P

2、59目的是发现总体在某些特征上的分布状况的研究。4•解释性研究:P60探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答各种“为什么”的研究类型。5•区群谬误：P69在社会研究中，研究者用一种集群的分析单位做研究，而用非集群的分析单位做结论的现象。6•简化论：P70研究者用个体层次的资料来解释宏观层次的现象。7•研究总体：在理论上明确界定的个体的集合体，它必须受几个方面的限定：内容、单位、范围、时间。8•调查总体：研究者从中实际抽取调查样本的个体的集合体，它往往是对研究总体的进一步界定，即对时间、范围做更进一步规定。9•抽样框：P105又称抽样范畴，是从中抽取样本的抽样单

3、位名单。10・样本：P104样本就是从总体中按照一定方式抽出的一部分元素的集合。或者说，一个样本就是总体的一个子集。11•参数值：P105参数值也称为总体值，它是关于总体中某一变量的综合描述，或者说是总体中所有元素的某种特征的综合数量表现。12•大样本：是指样本数量大于30的样本，根据的是统计学中的中心极限原理。13•概率抽样：P107依据概率论的基本原理，按照随机原则进行的抽样。]4•文献：文献是指以文字、图像、符号、声频、视频等手段记录、存贮与传播知识信息的载体。15■信度•P96信度（reliability）即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所

4、得结果相一致的程度。16•效度：P97测量的效度（validity）也称作测量的有效度或准确度。它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。17•实地研究：P228也叫田野调查，是一种深入到研究现象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释现象的社会研究方式。18•无结构访谈：P245又称做深度访谈或者自由访谈，它与结构式访谈相反，并不依据事先设计的问卷和固定的程序，而是只有一个访谈的主题或者范围，由访谈员与被访者围绕这个问题或范进行比较自由的交谈。判断：（可能会有）是同期

5、群研究还是追踪研究？（举例而已）简答：（5个）1•为何要从事社会研究：社会研究除了是一群方法的集合之外，也是一种产生社会世界知识的过程。比起其他方法，社会研究是个更讲求结构、组织和系统的过程。从其他方法得到的知识经常是对的，但是根据研究而来的知识，更可能是正确的，并且只有比较少的错误。更重要的是要认识到，研究并不总是会产生正确无误的知识。然而，较之于其他方法，它确实不太可能出错。2•获得知识的其他途径：权威、传统、常识、个人经验、媒体神话（可能会歪曲、夸大事实）3•个人经验容易犯的四类错误：过度概化、选择性观察、过早妄下判断、光环效应4•理论的三个层次：P21微观、中观、宏观

6、（各自定义）5•理论的四个构成要素：P23概念、变量、命题、假设6•选题的三个来源：P42现实社会生活、个人经历、相关文献7•选题的四个标准：P47重要性、创造性、可行性、合适性8•研究的三种类型：P58探索性研究、描述性研究、解释性研究9•纵向研究的三种类型：P71趋势研究、同期群研究、追踪研究10•分析单位的五种主要类型：P67个人、群体、组织、社区、社会产品11.分析单位的两种常见错误：P69区群谬误、简化论12•测量的四要素：P80测量客体、测量内容、测量法则、数字和符号13•测量的四层次：P81定类测量、定序测量、定距测量、定比测量（注意区分这四种测量）14•操作化

7、的意义：有利于提高社会调查研究的客观性有利于提高社会调查研究的统一性有利于提高社会调查研究的可比性15•抽样的分类：P107概率抽样、非概率抽样16•概率抽样的分类：P107简单随机抽样、系统抽样（等距抽样）、分层抽样、整群抽样、多段抽样17•非概率抽样分类：P107偶遇抽样、判断抽样、定额抽样、滚雪球抽样、空间抽样18•量表类型：（可能考名词解释或者设计一份量表）评分量表鲍嘎德社会距离量表（Bogardussocialdistancescale）瑟斯东量表（Thurstonescale）Likert量