高二生物下学期第二次月考试题（实验班无答案）

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线辽宁省葫芦岛市2016-2017学年高二生物下学期第二次月考试题（实验班，无答案）答题时间：90分钟总分数：100分一、单项选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分）1.基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是A.目的基因限制性内切酶载体受体细胞B.重组DNARNA聚合酶内切酶连接酶C.模板DNA信使RNA质粒受体细胞D.工具酶目的基因载体受体细胞2.下列

2、有关基因工程的叙述，正确的是A．.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因。B.细菌质粒是基因工程常用的载体C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理载体DNAD．为育成抗除草剂的作物新品种，导人抗除草剂基因时只能以受精卵为受体3.用DNA探针检测饮用水中病毒的具体方法是A.与被检测病毒的DNA碱基序列进行比较B.与被检测病毒的DNA碱基序列进行组合C.与被检测病毒的DNA碱基序列进行杂交D.A、B、C三种方法均可4.下列关于基因工程的叙述，错误的是A.实现了物种间的DNA重组B．全过程都在细胞外

3、进行C.可定向改造生物的遗传性状D．可能通过对天然基因库的影响而对生物圈的稳态带来不利5.采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导人目的基因的做法正确的是①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导人细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚

4、是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵A.①②B．②③C．③④D．④①6．转基因抗虫棉的生产过程中不需要用到的工具是A.限制性核酸内切酶B．DNA连接酶C.质粒D.植物病毒7.获取目的基因的方法有多种，下列不属于目的基因获取的常用方法的是A.从基因组文库中获取B.从cDNA文库中获取C.从含目的基因生物细胞中获取D.利用PCR技术获取8.用DNA限制酶切割DNA时识别的核苷酸序列和切口是A．一种限制酶只

5、识别一种核苷酸序列，有专一性酶切位点B．一种限制酶在DNA双链上识别的核苷酸序列不同C．一种限制酶在DNA双链上识别的核苷酸序列相同，但酶切位点不同D．一种限制酶在DNA双链上识别的核苷酸序列和酶切位点都不同9．下列选项中不属于生命系统的结构层次的是A．池塘里的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质D．一个池塘10．下列生物的细胞中，不具有核膜的是A．鲸和鱼B．玉米和棉花C．细菌、蓝藻和支原体D．木耳和酵母菌11．下列各生物与相应的结构描述正确的是①噬菌体②蓝藻③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻A．除①②

6、③外，其余生物都具有细胞结构B．以上生物中，只有⑤⑥两种生物具有叶绿素，能进行光合作用C．②③有拟核，其余的都没有D．除⑤⑥两种生物外，其余生物都需进行寄生生活12．组成玉米和人体的最基本的元素是A．HB．OC．ND．C13．下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C.鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别

7、是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用14．一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸，该蛋白质分子完全水解共需水分子多少个A．n个B．m个C．(m＋n)个D．(m－n)个15．下面是关于蛋白质的论述，正确的是A．每种蛋白质都含有C、H、O、N、P、Fe

8、元素B．每种蛋白质的分子结构中都含有肽键C．蛋白质都是酶D．蛋白质是调节细胞和生物体新陈代谢的唯一物质16．蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质A．相对分子质量更大B．含有的氨基酸数目更多C．空间结构更复杂D．氨基酸的排列顺序变化更17．下列哪一组物质是DNA的组成成分A．脱氧核糖、核酸和磷酸　B．脱氧核糖、碱基和磷酸C．核糖、碱基和磷酸　D．核苷酸、碱基和磷酸