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时间:2019-01-04
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1、专题一质量和密度考点精要解析考点一:物体的质量1、质量的含义:物体含有物质的多少。注:质量是物体的一种基本属性。它不随物体的形状、温度、状态和位置的改变而改变。2、质量的单位:国际单位是千克(kg)。其它常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。4、质量的测量:托盘天平。(1)把托盘天平放在水平台上,把游码放在标尺左端零刻线处。(2)调节横梁上的平衡螺母,指针向分度盘左端偏斜,平衡螺母向右调节;指针向分度盘右端偏斜,平衡螺母向左调节。“左偏右调,右偏左调”,调平后不允许再调平衡螺母(3)测量:将被测物体放在左盘里,用银子向右盘里加减舷码并调节游码在标尺上的位置,
2、直到横梁恢复平衡。“左物右码”(4)读数:被测物体的质量二右盘中磁码的总质量+游码在标尺上所对的刻度值。物码倒放,则物体的质量二右盘中舷码的总质量-游码在标尺上所对的刻度值考点二:物体的体积1、体积的定义:物体所占空间的大小。2、体积的单位:国际单位是立方米(m3),常用单位有立方分米(dm3).立方厘米(cm:i),常用容积单位有升(L)、毫升(mL)o换算关系:lm3=lX10:,dm3=lX10W,lL=1000mL=ldm33、体积的测量一量筒、量杯。注:①读数时视线与凹液面的最低处保持水平:②读数时若仰视液面,则测量值(读书)偏小;俯视液面则测量值(读数)
3、偏大。考点三:物体的密度1、密度的定义:单位体积的某种物质的质量,一般用p表示。例如:水的密度为p=l.0x103kg/m3,表示体积为1rr?的水的质量为1.0x103kg2、定义式:P=~,计算时单位一定要统一,kg对应m';g对应cm'注:密度是物质的一种特性,与物质的种类和状态有关,与物质的质量和体积均无关,所以上述公式是定义密度的公式,是测量密度大小的公式,而不是决定密度大小的公式。3、密度的单位:在国际单位制中,密度的单位是kg/m3;其它常用单位还有g/cm单位的换算:lg/cm-1000kg/m3<>注:水的密度作为已知量为1.OX103kg/m3
4、或1g/cm34、物质密度和外界条件的关系物体通常有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积变小。而质量与温度无关,所以,温度升高时,物质的密度通常变小,温度降低时,密度变大。慧乐教育注意:水在0至4°C时反常膨胀,即温度升高,体积变小,密度变大;温度下降,体积变大,密度变小。考点四:密度的常规测量1.测固体的密度(1)测比水的密度大的固体物质的密度①用天平称出固体的质量m,②利用量筒测量物体的体积£(排液法)③根据公式p=#计算密度(2)测比水的密度小的固体物质的密度。①用天平称出固体的质量。②利用排水法测固体体积时,有两种方法。一是用细而长的针或
5、细铁丝将物体压没于水中,通过排开水的体积,测出固体的体积。二是在固体下面系上一个密度比水大的物块,比如铁块。利用铁块使固体浸没于水中。铁块和固体排开水的总体积再减去铁块的体积就等于固体的体积。固体的质量、体积测出后,利用密度公式求出固体的密度。2.测液体的密度(1)①用天平测量装有适量液体的容器的质量nn②将部分液体倒入量筒中测量体积V③用天平测量剩余液体和容器的质量m2④根据公式P=V(2)液体体积无法测量时,在这种情况下,往往需要借助于水,水的密度是已知的,在体积相等吋,两种物质的质量之比等于它们的密度之比。我们可以利用这个原理进行测量。测量方法如下:a.用天平
6、测岀空瓶的质量m;b.将空瓶内装满水,用天平称岀它们的总质量nn;c.将瓶中水倒出,装满待测液体,用天平称出它们的总质量恥;考点五:密度的计算1、物体密度的等值问题方法提炼:对于等值问题,关键是找到隐含的等值条件,即分析那个物理暈保持不变,然后利用不变的物理量列方程。例如,水结成冰时质量保持不变;石块浸没在水中,石块的体积等于排开水的体积;一滴水的密度等于一桶水的密度。2、判断物体的空心。实心的问题。方法提炼:对于空心问题,先假设物体是实心,通过比较实际物体与相应实心物体的质暈、体积或密度之间是否存在差异來判断物体是否是空心,从而进行计算。3、图像法比较判定物体的密
7、度。方法提炼:对于图像问题,一般要求做横轴或纵轴的垂线(平行线),通过比较横纵坐标的大小,联系各物理量Z间的关系,从而使问题得到解决。聚焦中考(金典20题)1、下列估测值最接近实际的是()A、一只老母鸡的质量约为200gC、九年级物理课本的质量约为9gB、一名初屮学生的质量约为500kgD、一个鸡蛋的质量约为50g2、小梁在用托盘天平测量物体A的质量时,先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧。他发现天平指针位置如图4-1-1(a)所示,此时,小梁应该将平衡螺母向侧调节(选填“左”或“右”)。调节天平平衡后,他将物体A放在天平的左盘,在右盘添加祛码并
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