高考政治一轮总复习 第四部分 第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观课件

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1、复习纲要考点考情1.唯物辩证法考情：(全国卷3年0考☆☆☆☆☆)考点：①唯物辩证法的总特征②唯物辩证法的实质与核心2.唯物辩证法的联系观考情：(全国卷3年3考★★★☆☆)考点：①联系的普遍性②联系的客观性③联系的多样性3.用联系的观点看问题考情：(全国卷3年3考★★★☆☆)考点：①整体和部分的关系②系统优化方法复习纲要考向分析1.从内容上看，联系的客观性和普遍性、整体和部分的关系、系统优化的方法是历年高考的重点2.从形式上看，往年高考中，既有大量的选择题，也有相当比例的非选择题。选择题以漫画、古诗文以及热点材料为考查

2、背景，非选择题往往以热点材料为考查背景提纲挈领1个概念什么是联系2种关系整体与部分的辩证关系；系统与要素的关系3个重要观点联系的普遍性；联系的客观性；联系的多样性唯物辩证法的总特征联系的观点和发展的观点唯物辩证法的实质与核心矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法与形而上学的分歧唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。根本分歧：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力项目普遍性客观性多样性含义任何事物都处在联系之中

3、是事物本身所固有的，不以人的意志为转移事物的联系是多种多样的表现①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。②每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。③世界是一个普遍联系的有机整体自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等方法论用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性②根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转

4、移类别整体部分区别内涵全局和全过程局部或发展的各个阶段地位功能整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能处于被支配地位，部分服从和服务于整体联系相互依赖整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分联系相互影响整体的功能状态及其变化会影响到部分；部分的功能及其变化也会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用相互转化整体与部分的地位在一定条件下可以相互转化：整体相对于比它更大的场合，它就成了部分；部分相对于比它更小的场合，它就成了整

5、体方法论我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展