物理治疗技术教学大纲

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1、《物理治疗技术》教学大纲一、课程性质与任务物理治疗技术是康复治疗技术专业的基础课程，是康复治疗的重要组成部分。物理治疗技术以教给学生生物物理治疗基础知识和基本技能为主，主要讲述物理治疗的基本理论、常见物理因子和运动疗法的主要治疗技术。教学内容以临床常用的物理治疗技术为主，并介绍国内外物理治疗学新成果、新技术及临床应用。他的任务是：使学生掌握从事康复治疗工作所必备的康复治疗方法、技术、为学生进一步学习相关的专业知识和技能，提高全面素质，增强适应职业岗位和继续学习的能力打下一定得到基础。教学时数180时，主要釆用讲授、实训的模式，充分利用幻灯、投影、录像等多媒体

2、手段进行教学。二、课程目标依据康复治疗技术专业的培养目标，本课程的教学冃标是熟练掌握康复临床上常用得到物理治疗技术，能够应用物理治疗技术对功能障碍者进行功能恢复训练。具体的知识、能力、素质目标分列如下：【知识教学目标】1.掌握物理因子疗法和物理疗法的基本知识。2.掌握各类物理治疗技术的操作方式。、适应症、禁忌症及注意事项以及治疗安全防护措施。【能力培养目标】1.熟练常握临床常见运动疗法技术。2.熟练掌握物理因子技术。3.具备康复对临床常见功能障碍选择治疗技术的能力。4.能对康复临床常见功能障碍进行功能恢复的训练操作。【素质教育目标】1.皮痒刻苦钻研、勤奋向上

3、的学习精神。2.培养治病救人、全心全力为人民服务的精神。3.培养良好的职业素养及科学严谨、实事求是的工作作风。三、教学内容及要求章节教学内容教学要求教学活动学时理论实践概论第一节概述一、基本概念二、物理治疗技术分类第二节物理治疗对人体的作用一、制动对人体的影响二、运动疗法的治疗作用三、物理因子的治疗作用四、物理治疗的适应证、禁忌证第三节运动疗法常用器械1.掌握物理疗法的棊本概念、物理疗法的分类。2.掌握制动对人体产生的影响。3.掌握运动疗法、物理因子疗法的治疗作用。4.掌握物理疗法的适应证和禁忌证。关节活动技术第一节概述一、影响关节活动的因素二、改善关节活动

4、的技术与方法三、临床应用第二节人体关节活动技术一、肩部关节二、肘部关节三、腕部关节四、手指关节五、僦部关节六、膝补关节七、踝及足关节八、躯干1.掌握被动关节活动度、主动•辅助关节活动度、主动关节活动度训练方法。2.熟悉影响关节活动的因素、关节活动技术的临床应用及注意事项。关节松动技术第一节概述一、定义二、关节松动的基本手法三、手法等级四、治疗作用五、临床应用六、关节松动术的操作程序第二节上指关节松动技术一、肩部关节二、肘部关节三、腕部关节四、手部关节笫三节下肢关节松动技术一、髓部关节二、膝补关节三、踝部关节四、足部关节第四节脊柱关节松动技术一、颈椎关节二、胸

5、椎关节三、腰椎关节1.掌握关节松动技术的定义、基本手法、于法分级应用。2.掌握关节松动术的治疗作、临床应用、操作程序（治疗前评估、操作体位、于法操作中的运动方向、程度、强度、治疗时间）3.掌握上、下肢各关节松动技术。4.熟悉脊柱关节的松动技术肌肉牵伸技术第…节概述一、牵伸基础二、肌肉牵伸技术三、牵伸作用四、牵伸程序五、临床应用第二节上肢肌肉牵伸技术1.常握肌肉牵伸技术的定义、种类和方法。2.掌握上肢、下肢、躯干肌肉的牵伸技术。3.熟悉牵伸的作用、一、肩部肌肉二、肘部肌肉三、腕及手部肌肉第三节下肢肌肉牵伸技术一、髓部肌肉二、膝部肌肉三、踝与足部肌肉第四节脊柱肌

6、肉牵伸技术一、颈部肌肉二、腰部肌肉软组织对牵伸的反应及影响因素、前身的程序及临床应用。肌力训练技术笫•节概述一、影响肌力的因素与肌力下降的原因二、肌力训练的目的和种类三、肌力训练的基本原则四、肌力训练方法五、肌耐力训练六、临床应用第二节增强上肢肌群耐力的训练技术一、肩部肌群二、肘部及前臂肌群三、腕及手部肌群第三节增强下肢肌群肌力的训练技术一、髓部肌群二、膝部肌群三、踝部肌群第四节增强头颈和躯干肌群肌力的训练技术一、头颈肌群二、躯干肌群第五节核心肌力训练一、定义二、核心肌力训练的作用三、训练方法1.常握肌力的基本概念；肌力训练的目的、种类、基本原理与要求；常用

7、的肌力训练方法；核心肌力训练的目的。2.掌握上肢、下肢、头颈和躯干肌力的训练技术；核心肌力训练方法。3.熟悉肌耐力训练与肌力训练的区别和联系。4.熟悉影响肌力的主要因素、肌力降低的原因及临床应用。平衡与协调训练技术第一节平衡功能训练一、平衡的概念及分类二、平衡障碍的原因三、影响平衡训练的因素四、平衡训练的原则五、平衡的训练方法1.掌握平衡协调的定义、维持机制。2.掌握平衡协调训练的原则、训练方法。3.常握平衡障碍的原因、影响平衡和协六、临床应用第二节协调功能训练一、协调的概念及分类二、影响协调训练的因素三、协调训练的基木原则三、协调训练方法四、注意事项调训练

8、的因素。4.掌握平衡、协调训练的临床应用及注意事项。