九年级科学下册2_1生物与环境的相互关系课件3新版浙教版

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1、2.1生物与环境的关系环境：生物的生活环境不仅是指生物的生活空间，还包括它周围的各种影响因素。玉米玉米杂草非生物因素生物因素环境因素玉米的生长发育受哪些因素的影响？害虫细菌鼠阳光温度水土壤风一、环境对生物的影响各种环境因素非生物因素：生物因素：如：阳光、温度、水、空气、无机盐等影响某种生物生活的其他生物思考讨论阳光、风阳光阳光、温度、水水生物因素又是如何影响生物的呢？同种生物之间可以互助同种生物之间除了互助之外，还有其他关系吗？雄孔雀开屏吸引雌孔雀斗争：争夺食物、空间或配偶不同种生物之间的关系又会怎样的呢？犀牛鸟是犀牛的“

2、私人医生”“警卫员”.蚂蚁与蚜虫蚜虫会分泌露汁给蚂蚁和蚂蚁幼虫吃.蚂蚁帮蚜虫打螵虫.互助互利：共生关系狮子和大象争夺水源水稻与杂草禾苗和杂草：竞争关系猫捕老鼠猫吃老鼠猫头鹰捕食田鼠蜘蛛捕捉蝗虫棕熊捕鱼七星瓢虫捕食蚜虫捕食关系:生物之间吃与被吃的关系寄生关系：两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生物的关系称为寄生。例1：下列不属于寄生的例子（）A.噬菌体侵染细菌B.猪肉绦虫人肠中吸收营养C.菟丝子从豆科植物上获得营养D.真菌从腐木、败叶中获得营养D例２：同在草原上的羊和牛，同一草原

3、上的狼和羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体，以上４中种间关系分别为__________________________竞争、捕食、寄生、共生生物能生存到现在，这也是对周围环境的一种适应结果。那么，生物又是怎样适应周围环境的呢？二、生物对环境的适应和影响仙人掌的哪些结构是适应干旱环境的？一些生物的外表形状或色泽斑，与其他生物或非生物非常相似（拟态）保护色：警戒色：某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹别碰我！我可不好惹！赤链蛇：无毒（拟态）金环蛇：有毒（警戒色）例２：杜鹃的毛色和一些猛禽雀极为相似，背面

4、灰色，腹面有许多细的横纹。当它飞到森林里，许多小苗都吓得飞逃，杜鹃的这种特色属于（）A保护色B警戒色C拟态Ｄ捕食D豹子有哪些结构与它的生活方式相适应的？那么生物对环境又会产生怎样的影响？蚯蚓的活动会对环境带来哪些影响？植物的生命活动又会对环境带来哪些影响？1、蒸腾作用增加空气湿度，影响降雨2、防风固沙、保持水土3、净化空气，吸收有毒有害气体1、使土壤疏松2、提高土壤的通气和吸水能力3、增加土壤肥力一、环境对生物的影响各种环境因素非生物因素：生物因素：如：阳光、温度、空气、水、无机盐等影响某种生物生活的其他生物课堂总结二、生

5、物对环境的适应和影响谢谢您的聆听！