沪教版数学六年级(下)教材练习

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1、第五章有理数5.1有理数的意义一、填空题1、如果把向南方向行走当做正，那么向北行走25米町记作；32、在数-1.3,4,一一,0,-2,3%中，整数有，负数有53、整数和分数统称为:二、解答题4、在下列各数中，哪些是整数？哪些是疋数？哪些是负数？哪些是有理数？13一4,9，一1—,4.3,0,4—,15,-2.4,375、如果把存款100元记作100元，那么下列各数分别表示什么意义?(1)2500元;(2)-1000元;(3)0元6.某海洋底部为海拔・865米，它表示什么意义?7、有人说“含有“一，的数就是负数S你认为这种说法正确吗?为什么？三、提咼题8、将

2、“整数”、“负整数”、“自然数”、“分数（分母不为1）”、“有理数”分别填入下列合适的框内（p、q是整数）:-、填空题5.2数轴1、规定了、和的直线叫做数轴;2、只有符号不同的两个数互为3、-2的相反数是,2.4的相反数是_二、解答题4、将下列各数分别填入相应的框内：3,-1.6,0,-7,—,6.8,—3—57整数负有理数非负数5.指出下图数轴上的点分别表示什么数?116、用数轴上的点分别表示2.5,-1-，。和它们的相反数.IIII1III〉-3-2-1012347、下列各数屮，哪些数是相等的?哪些数互为相反数?14-3,2-,-1.8,-2.75,3,

3、-1-.25二、提咼题8、已知a-1的相反数是2的相反数的相反数，求a的值.5.3绝对值一、填空题1、一个数在数轴上对应的点与原点的距离，叫做这个数的;2、数轴上，到原点距离为4个单位长度的点所表示的有理数是3、绝对值是它本身的数是:二、解答题4、用数轴上的点表示下列各数，并将它们从小到大排列：一2,1—,0,一0.5,321求2亍，-6,-1-,3.4的绝对值.连结下列各数:一(-1),7、比较大小：4(2)——与-0.7954(1)一2—与0；7(3)2%与-6二、提咼题8、数轴上一个点与原点Z间的距离为3,求它与表示-1的点Z间的距离.5.4何理数的加

4、法（1）一、填空题1、同号两数相加，取的符号，并把绝对值；2、异号两数相加，绝对值相等时和为；绝对值不相等时，取的符号，并将较人的绝对值校小的绝对值作为和的绝对值；3、一个数与相加，仍得这个数；二、解答题4、计算:(1)(-2^)+(-1.2)；(4)(-47)+475、计算：（2）（廿（4）（一勺”勺(1)20+(-16)；(2)2.3+(-1-)；6、粮仓里原白2500吨人米，先运出180吨,再运进200吨,粮仓屮还有多少人米?7、潜艇在水F260米处,先上升50米,又下降30米，这时潜艇在水下儿米处?三、提咼题8、一-辆汽车从车库出发，先向东行驶20千

5、米到达装货点,装好货后再向西行驶35千米，卸货麻又向东行驶6千米到达加汕站，求加汕站与车库的距离.3(-2.1)+(-6-)O(2)1」25+2-+(--)+(-0.75)5.4有理数的加法(2)一、填空题1、加法交换律：m+n=；2、加法结合律：(加+川)+〃=；3、三个以上的有理数相加，可以任意加数的位置，也可以先把其中的儿个数相加，达到的目的；二、解答题4、计算:(1)21+(-13)+19+(-7)；(2)2+(-1—)+(-—).13135、计算:(1)(一2)+(-一)+(_8)+—；666、计算：(1)(-2.3+1—)+4.3；127、计算:

6、(1)(-1)+(-1)+(-!)+(-7)；236二、提咼题8、一只电子跳蚤在数轴上左右跳跃，它从原点出发，先向右跳一个单位长度，再向左跳两个单位长度，然后乂向右跳三个单位长度，接着再向左跳四个单位长度，……,按此方式一共跳了100次，求最终它停下來的地方在数轴上的位置.5.5存理数的减法一、填空题1、减去一个数，等于加上这个数的2、m-n=m+；3、m-(-n)=m+；二、解答题(2)0-(-3)；4、计算:(1)4-(-7)；5、计算:(1)3--4-；236、计算：(1)2--(-1.4)；37、-1.7减去一个数的差是-2幺，求这个数.10三、提高

7、题8、上海冬天某连续两天的气温分别为3.2°C和-1.3°C,第三天继续降温，温差与前两天的温差相同，求第三天的气温.-、填空题5.6有理数的乘法(1)1、正乘负得,负乘正得,负乘负得；2、两数相乘，同号得,界号得,并把相乘;3、任何数与零相乘，积为；二、解答题4、计算：(1)(-4)X3；5、计算:(1)H(上)1625(2)(-24)x(--).o6、计算：73(1)-1-X3-；98(2)(—3弓)x(—1.25).27、按下列流程图计算当输入的数字是亍时的结果(要求列出算*否二、提高题8、有人说"如果那么b都为零”，你认为对吗？为什么?5.6有理数的

8、乘法（2）一、填空题1、乘法交换律：m-n=；2、乘