小学毕业科学复习题111

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1、整理：小学科学毕业复习题一、判断。1.一个细菌又称一个菌落。（X）樟树2.光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。（J）3.晶体的形状是很有规则的，都可以用肉眼直接看到。（X）4.一个凸透镜的放大倍数是有限的。（J）5.把橘皮.馒头等放在温暖干燥的环境中就可进行霉菌培养。（X）6.利用酵母菌发面后，体积可以达到原来的4-5倍。（J）7.电池、医用针管等有害垃圾要深埋处理，才不会有危害。（J）&用不同的方法重新使用己用过的东西，可以减少垃圾数量。（V）9.填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园.种庄稼。（X）10.垃圾其实是放错

2、了地方的财富。（J）11.光年是光走一年的距离，是用来计量恒星距离的单位。（丁）12.不同的人观察同一棵树后，所描述的内容可能会不一样。（V）13人们要想获取真实的资料，必须自己亲自去动手获取，没必要与会交流。（X）14.电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现了。（V）15.太阳系是宇宙中最大的天体系统。（X）16.正在使电灯发光的电线旁边没有磁场。（X）17.将垃圾深埋以后，再也不会污染环境了。（X）18.空气，土壤，海洋一旦被污染就再也无法治理了。（X）19.我们平时发面用的酵母菌对人体是有害的。（X）20.放大镜放大的倍数

3、越高，所看到的视野就越大。（X）21.自然界中很多物体都是晶体，晶体的形状都是很有规则的。（J）14.锅盖做成圆顶形主要是为了锅的容量大一点。（X）14.用放大镜可以观察到手上的细菌。（X）15.物体的细菌结构须制成标本在显微镜下才能看清楚。（V）16.我们在记信息的时，要如实记录，但不需详细记录。（X）17.起瓶器是一个费力杠杆。（X）18.显微镜是能把物体放得最大的仪器。（X）19.生物体都是由细胞组成的。（J）20.微生物是对人类有害的东西。（X）21.解决垃圾问题的最好办法是填埋。（X）22.月球地形的最大特征是分布

4、着许多的大大小小的环形山。（J）23.在太阳系的八大行星中，离太阳最远的行星是水星。（X）24.光年是一种时间单位。（X）25.轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（"）26.煤.石油•天然气所具有的能量最终都来自太阳。（J）27.太阳通过辐射把热传到地球上。（J）28.晶体的形状很有规则，有的是立方体，有的像金字塔。（J）29.菌落是很多细菌聚集到一起形成的。（J）30.人类利用酵母发面的历史已有5000多年。（J）31.所有垃圾都可以回收利用。（X）32.对生活垃圾进行分类和分装，是每个公民应尽的义务。（X）

5、33.月球引力大约为地球的六分之一。（J）34.食物给了我们身体所需要的能量。（J）35.哈雷彗星，每隔一年就能看到一次。（X）36.闻同一样东西，每个人闻到的气味肯定是一样的。（X）14.分类图是比较两种以上事物异同点的有用工具。（X）15.盘山公路是利用斜面越短越省力的道理修筑而成的。（X）16.导热性能好的物体，往往吸热快，散热也快。（J）17.月球的明亮部分始终对着太阳。（J）18.日食和月食都有全食.偏食.环食三种形式。（X）19.八大行星的公转周期和自转周期都是不同的。（J）20.我们现在使用的能源大都来源于太阳

6、。J）21.声和光都不能使物体运动，所以不是能量的表现形式。（X）22.较为完整的解决垃圾问题的系统方案，应该包括减少垃圾的数量•回收利用.无害化处理等方面。（J）23.透明的有规则形状的固体一定是晶体。（X）24.火箭最早是美国人发明的。（X）25.通过液体或气体的流动来传热的方式叫对流。（J）26.自然界中所有的固体物质都是晶体。（X）27.水从海洋.陆地上升到空中，主要是太阳力量在作用。（J）28.土地沙漠化已成为全球生态的“头号杀手"。（丁）29.米饭.土豆番薯等食物能给我们人体带来热量。（V）30.微生物对人类都是

7、有害的。（X）31.离太阳最近的行星是水星。（J）32.北斗七星是大熊星座的明显标志。（J）33.光年是光一年走过的距离，是用来计量所有物体间的距离的单位。（X）34.对信息进行整理是节省信息储存空间的重要方法。（V）35.空气中的二氧化碳和氮气对燃烧和呼吸都是没有用处的。（J）36.我国的水资源并不丰富，因此要提倡节约用水。（J）14.石油和天然气都是不可再生的能源。（J）15.我国的水资源十分丰富，因此我们不需要提倡节约用水。（X）16.双手互相摩擦能产生热量。（J）17.夏天开冷空调时应向下吹风。（）18.可燃物燃烧需

8、要一定的温度。（J）19.在木块.铁片.铝片中木片的导热性能最差。（J）20.冰也能制成放大镜。（J）21.放大镜的镜面越大,其放大倍数也越大。（X）22.凸度越大的放大镜，放大的倍数越大。（J）23.海边建填埋场可以不危害环境，可以让垃圾的污水直接排到海洋里。（X）24.在垃圾堆上种蔬菜