高中语文 第1课《沁园春 长沙》教案 新人教版必修

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线课题沁园春·长沙设计教师授课教师时间课型新授课课时3课时教学目标1．初步了解诗歌概念意象与意境，把握二者关系。2．体会诗歌写景部分的层次安排与匠心，初步了解写景抒情诗的考点及对策。3．品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点。4．感受诗人的博大情怀和革命壮志，背诵课文。重点难点1．体会诗歌意象特点与感受诗歌意境。2．学习本文景中寓情、情中显志的写法。3．体会诗歌写景方法（层次

2、、对比、炼字等），体会诗人博大胸襟。教法教具教学过程设计教材处理师生活动第一课时一、导入新课：二、目标定向：1．了解词的有关常识、作者和写作背景；2．诵读课文，整体感知作品中的优美画面。三、自学指导（一）关于词：a词这种文学样式产生于隋唐，全盛于宋，又名“长短句”、“诗余”等。它的特点是“词有定格，句有定数，字有定声”。最初的词都是配乐歌唱的，写词时依据的乐谱叫做“词调”，各种词调的名称便是“词牌”，如“沁园春”、“满江红”、“西江月”等。有的作家在词牌下另标词题，如《沁园春 长沙》。b、词可以分上下两段

3、，叫做“片”或者“阕”。词按字数分为小令（58字内）、中调（59~90字）和长调（91字上）。按段分为单调（一段或一阕）、双调（上下片或阕）和三叠（三段）、四叠等。c、沁园春词牌的来历：沁园，相传是东汉明帝的女儿沁水公主的园林，后来被外族窦宪所夺后有人便作诗咏其事，沁园春由此得名。世传唐朝的吕洞宾作了<<沁园春>>一词d、豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。其作品分别表现出不同的风格。豪放派作品气势豪放，意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，代表作家是苏轼、辛弃疾。学案导学：教师导入（2分

4、钟）确定目标（1分钟）学生阅读词的相关资料，筛选重要信息，记忆。（4分钟）教学过程设计教材处理师生活动婉约派作品语言清丽含蓄，词内容中抒写的感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，题材较狭窄，多写个人遭遇，男女恋情，也间有写山水，融情于景的。婉约派的代表词人有柳永、秦观、李清照等。（二）作者简介：毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华

5、人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。诗人领袖你用平平仄仄的枪声，写诗，二万五千里是最长一行。常于马背上构思，便具有了战略家的目光。战地黄花，如血残阳，成了最美的意象。有时潇洒地抽烟，抬头望断南飞雁，宽阔的脑际却有大江流淌，雪天更善畅想，神思飞扬起来，飘成梅花漫天的北国风光。相信你是最严肃的诗人，屈指数算，一首气势磅礴的诗，调动了半个世纪的酝酿。　轻易不朗诵，天安门城楼上只那一句，便成了世界的诗眼，嘹亮了东方！（三）写作背景：1911—1925年，毛泽东在长沙学习、生活、从事革命活动长达十三年，这

6、期间发生了辛亥革命、第一次世界大战、俄国十月革命、五四运动和共产党成立等，他与何叔衡、蔡和森等人创立新民学会，领导长沙学生爱国运动，主编《湘江评论》，建立湖南共产主义小组。这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东同志直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留，重游橘子洲，写下了这首词。（四）文本探究阅读诗歌，探究以下问题1、诵读欣赏诵读提

7、示：上片“看”字、下片“恰”字都是领字，两字后要稍停顿，突出领字作用。“看”字所领7句要读得抑扬顿挫，充满兴学生阅读作者、写作背景的相关资料，筛选重要信息，记忆。（6分钟）学生阅读课文（5分钟）沁园春·长沙政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线教学过程设计教材处

8、理师生活动奋喜悦之情，“万类霜天竞自由”要读出彻悟、慨叹之情。“恰”字所领7句要读得激昂慷慨，充满自信，语速稍快。抓住极富有表现力的语言（如“万”“遍”“漫”“争”“击”“翔”字），体会其作用，抓住点明人物、时间、和地点的词语（如“独”“立”“洲”），展开联想与想象，加深对内容的理解和领悟，在反复朗读的基础上，力求背诵全篇。2、写什么？思考：这首词描述了几幅画面？可以根据内容给各幅画加个小标题吗？四、合作交流五、解惑答疑四幅画