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时间:2019-01-04
《高中数学 2_5 直线与圆锥曲线学案 新人教b版选修2-1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2.5 直线与圆锥曲线1.通过类比直线与圆的位置关系,学会判断直线与椭圆、双曲线、抛物线的位置关系.(重点)2.会求直线与圆锥曲线相交所得弦的长,以及直线与圆锥曲线的综合问题.(重点、难点)[基础·初探]教材整理 直线与圆锥曲线的位置关系阅读教材P67~P69“例4”,完成下列问题.1.直线与圆锥曲线的位置关系(1)从几何角度看,可分为三类:没有公共点,有且只有一个公共点及有两个不同的公共点.(2)从代数角度看,可通过将表示直线的方程代入二次曲线的方程
2、消元后所得一元二次方程解的情况来判断.设直线l的方程为Ax+By+C=0,圆锥曲线方程为f(x,y)=0.由消元,如消去y后得ax2+bx+c=0.①若a=0,当圆锥曲线是双曲线时,直线l与双曲线的渐近线平行或重合;当圆锥曲线是抛物线时,直线l与抛物线的对称轴平行(或重合).②若a≠0,设Δ=b2-4ac.(ⅰ)Δ>0时,直线和圆锥曲线相交于不同两点;(ⅱ)Δ=0时,直线和圆锥曲线相切于一点;(ⅲ)Δ<0时,直线和圆锥曲线没有公共点.2.圆锥曲线的弦直线与圆锥曲线相交有两个交点时,这条直线上以这两个交点为端点的线段叫做圆锥曲线的弦,线段的长就是弦长.简单地说,圆锥曲线的弦就是连接圆锥
3、曲线上任意两点所得的线段.政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线1.直线y=x+1与椭圆x2+=1的位置关系是( )A.相离 B.相切C.相交D.无法确定【解析】 联立消去y,得3x2+2x-1=0,Δ=22+12=16>0,∴直线与椭圆相交.【答案】 C2.已知直线y=kx-k及抛物线y2=2px(p>0),则( )A.直
4、线与抛物线有一个公共点B.直线与抛物线有两个公共点C.直线与抛物线有一个或两个公共点D.直线与抛物线可能没有公共点【解析】 由得y2-y-k=0,因为Δ=1+>0,所以直线与抛物线有两个公共点.【答案】 B3.抛物线y2=8x,直线AB的斜率为2,且过抛物线的焦点,则AB=________.【导学号:15460051】【解析】 ∵抛物线y2=8x的焦点为(2,0),∴直线AB的方程为y=2(x-2).由得x2-6x+4=0.∴x1+x2=6,x1x2=4.AB=x1+x2+4=10.【答案】 10[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1:_____
5、___________________________________________________解惑:________________________________________________________疑问2:________________________________________________________解惑:________________________________________________________疑问3:________________________________________________________政德才能立得
6、稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线解惑:________________________________________________________[小组合作型]直线与圆锥曲线位置关系的判断 对不同的实数值m,讨论直线y=x+m与椭圆+y2=1的位置关系.【精彩点拨】 联立两个方程―→消去y得到关于x的二次方程―→求Δ―→讨论Δ得结论【自主解答
7、】 联立方程组将①代入②得+(x+m)2=1,整理得5x2+8mx+4m2-4=0.③Δ=(8m)2-4×5(4m2-4)=16(5-m2).当Δ>0,即-<m<时,方程③有两个不同的实数根,代入①可得两个不同的公共点坐标,此时直线与椭圆相交;当Δ=0,即m=±时,方程③有两个相等的实数根,代入①得一个公共点坐标,此时直线与椭圆相切;当Δ<0,即m<-或m>时,方程③无实根,此时直线与椭圆相离.1.求直线与圆锥曲线的位置关系,或求直线与圆锥曲线的交点个数问
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