八年级物理下册第九章力与运动第1节二力平衡同步练习2新版苏科版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线图3第九章力与运动二力平衡一、选择题1、一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（）A．一定是平衡力B．可能是平衡力C．一定不是平衡力D．无法判断2、某同学静立在磅秤上，下列几对力中属于平衡力的是（）A．人的重力与磅砰对人的支承力B．人对磅砰的压力与磅秤对人的支持力C．磅秤的重力与磅秤对人的支承力D．磅秤的重力与人的重力3、频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，如图3ABCD中分

2、别用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是（）图34、在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，如图4所示，甲物体用细线拴在左边竖直墙上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所用力F=15N，则甲、乙两物体受到的摩擦力是（）A．f甲=f乙=15N，f甲向右，f乙向左B．f甲=f乙=15N，f甲向左，f乙向右C．f甲=f乙=15N，方向都向左D．f甲=0，f乙=15N方向向左甲乙F图4图5图65、如图5所示，在水平课桌上放一本书．下列哪两个力是一对平衡力（）A．书对地球的吸引力和书的重力B．书所受的支持力和

3、书对桌面的压力C．书所受的支持力和书的重力D．书的重力和书对桌面的压力6、如图6所示，将B、A两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，设两磁环受到的重力相等且都为G，则磁环B对木支架底座的压力F与重力G的大小关系是　（　　）A．F＜G　　　B．F＝G　　C．G＜F＜2G　　　D．F＝2G7、下列运动的物体中，受力平衡的是（）A．自由下落的苹果B．加速上升的火箭C．沿斜面匀速下滑的木块D．减速行驶的机车8、一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时，将小车放在水平的桌面上，两边分别用细线通过定

4、滑轮与重物A、B相连，小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行，如图8所示。当小车静止在桌面上时，A、B的物重GA和GB的关系为（）政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线A．GA＞GB　B．GA＜GBC．GA＝GB　D．以上三种说法都有可能图8图9图109、如图9所示，小华将弹簧测力计一端固定，另

5、一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（）A．木块A受到的是静摩擦力B．木块A相对于地面是运动的C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D．木块A所受摩擦力的方向向左10、如图10所示．用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动．以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（）A．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D．物体对桌面的压

6、力与物体所受的重力11、某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是()A．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动B．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动C．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力D．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力12、小明用150N的水平力，推着重500N的小车在水平地面上匀速运动，则()A．小车对地面的压力是150NB．小车所受合力为350NC．小车受到的阻力是150ND．地面对小车的支持力是150N13、2008年5月26日7时50分15秒，美国“凤凰号”火星探测器进人

7、火星大气层向火星北极地区降落，打开降落伞后，“凤凰号”竖直下落的速度在15s内从1450km/h降至400km/h,此过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力F1和火星引力F2之间的关系是()A.F1>F2B.F1=F2C.F1

8、时对人的支持力小于500N图14图15AB甲FAB乙v＝2m/sFAB丙v＝20m/s15、A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图15所示的三种情况下：①政德才能立得