幼儿园中班第一周教育活动方案（一）(3)

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1、中班第一周教育活动方案（周一）上午活动：晨间活动：桌面积木图书户外活动球小推车给小动物喂食晨会：1、小结当夭情况，谈话快乐的暑假。耍求幼儿能用较连贯的语言讲述2、做好操前准备"整合活动：开学啦。活动一一、名称：开开心心上幼儿园（故事）二、目标：1、理解故事内容，学习故事屮的对话。2、体验开开心心上幼儿园的悄感。三、准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》四、教学重点学习故事中的对话教学难点故爭表演五、过程：1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音

2、：故事里都有谁？2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：——小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？小动物是怎样上幼儿园的？幼儿白由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：—为什么要开开心心上幼儿园？3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进-步体验开开心心上幼儿园的情感。4、经验迁移、表达感受：—你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。5小结讲述幼儿表演情况。活动二：一、名称：我升中班

3、了二、H标：1、学习用图形组合的方法画人。2、掌握蜡笔涂色的方法，均匀地涂色。三、准备：蜡笔、记号笔、纸、幼儿用书《长大了》、范例。四、垂点：均匀地涂色难点：用图形组合的方法画人。五、过程：1、引出主题展开讨论：引出话题，共同讨论——新学期开始了，许多孩子长大了，从什么地方可以看出长大了？幼儿白由讲述，教师帮助他们进行归纳。出示范例再次讨论：—我也长大了。你从哪里可以看出来？引导幼儿发现人体外的毎一圈、颜色都代表人在不断的长大。2＞演示理解作画要点：教师画人的头、身体，请幼儿添画出人的手与腿。用图

4、形取代线条画人体的手与腿。3、幼儿作画提示幼儿在勾轮廓时耍抓住口己的外形特点。想象为自己画上漂亮的服饰。用不同的颜色表现口己在不断地K大。4、引导讲评：将幼儿的作品进行展示，猜测每一幅画画的是谁。看画讨论：——谁长得最人？你是从哪里看出来的？活动三带幼儿去鹅卵石道走一走，以促进幼儿脚部的血液循环，培养幼儿不怕困难的稱神。下午活动：活动之一：玩积木活动目标：1、让幼儿在摆弄积木的过程中初步了解力的传递现象。2、在操作过程中寻找积木间合适的距离以及学习一些简单的测量方法。3、体验成功的快乐，激发幼儿对

5、探索科学规律的兴趣。活动准备：每人一篮积木，图形若干，演示积木若干。活动过程：（一）玩积木，发现新玩法1、今天，老师带来了许多积木，你们想不想玩？2、好，马上满足你们的耍求，玩的时候看谁最动脑筋，玩出新花样，玩得最开心。3、幼儿操作，教师巡回观察，发现新玩法。4、现在，老师请儿位小朋友介绍一下他们的玩法。5、三位幼儿上台演示，他们的玩法。6、你们觉得谁的玩法最开心？为什么？7、你们想不想玩？快，大家试一试。（-）幼儿玩新办法一击积木教师观察找出一种玩法的三种现象。1、现在，老师请三位幼儿上來玩给大

6、家看一看。2、为什么距离大了不行？小了不行？那么怎样就行了？请小朋友再试一试。3、幼儿用测屋工具，发现原因。教师小结一种玩法三种现彖的原因。4、刚才，小朋友在玩的时候，我发现有的小朋友把积木排成相同的图形，他用手碰第一块积木，后面的积木也会一块一块倒下去。现在，老师让小朋友来排不同图形，比一比哪组最动脑筋，积木不够的可以合作。（三）展示不同图形，发现不同现彖。1、展示不同图形。2、为什么不同图形用手碰第一块枳木会有不同现彖呢？我们下一次來研究。下午活动二：组织幼儿去科学发现室。中班第一周教育活动方

7、案（周二）上午活动晨间活动：桌面玩具户外活动球小推车型上运动晨会：1、小结当天情况，幼儿园常规教育。如：上课要先举手，在发言。能认真地倾听老师与小朋友的发言等。2、引导幼儿关注天气3、做好操前准备。整合活动快乐的一天活动一一、名称：快乐的一天二、目标：1、学习倾听、分辩录音的内容，并能大胆地表达。2、能将幼儿园活动内容的图形进行排序。三、准备：幼儿园活动的录音、幼儿用书《快乐的-•天》、白绘幼儿园活动内容图。四、重点：倾听、分辩录音的内容难点：将幼儿园活动内容的图形进行排序五、过程：1、倾听录音：

8、幼儿第一遍倾听，教师捉问：—你听到了什么？教师归纳总结。幼儿第二遍倾听。幼儿根据听到的内容进行讲述。总结：原来刚才的录音里告诉小朋友i天的活动。2、阅读：幼儿人手一册图书，说说自己一天中最快乐的是哪些活动。幼儿排图讲述。3、集体讨论：原来这就是幼儿园一天的活动，那么在这些活动屮你觉得最开心的是什么枣呢？小结：原來幼儿园的一天生活是丰富多彩的，我们大家耍天天上幼儿园，学更多的本领。活动二一、名称：玩圈二、H标：学习奔跑和跳跃的方法，能与同伴友好地玩。三、准备：大小不同的圈、小玩具、大