学生实验：用打点计时器测量平均速度

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1、学生实验：用打点计时器测量平均速度课前预习练•1.打点计时器是记录做直线运动物休的和的仪器.电火花打点计时器是其中的一•种，其工作电压是,电火花计吋器靠电火花和墨粉打点，当交流的频率为50Hz时，它每隔秒打一次点.2.用打点计时器测瞬时速度，打过点的纸带，如图1所示.〉•••••••‘图1—Av根据量l\A.D间的距离心和吋I'可间隔M算出A、D间的平均速度P=兀■.用这个速度代表纸带经过B点时的,如果&再小一些（如A、＜?0间或人、间）用平均速度代表某点的瞬时速度会.3.在直角坐标系屮，用纵轴表示,用横轴表示,在该坐标系中画出物体的速度随的变化关系，这种描述速度。与时间f关系的图像

2、叫一/图像），简称速度图像.它能直观地表示质点速度随时间变化的情况.4.使用电火花计吋器在纸带上打点吋，合理的操作顺序应该是（）A.接通电源的同时用手牵动纸带B.nJ'以随意操作，没有先后顺序Z分C.先接通电源，待打点稳定示再用手牵动纸带D.先用手牵动纸带，后接通电源5.运动的物体拉动打点计时器下血的纸带一起运动时，纸带上就打下了一系列的小点,这些小点相应地表示出了（）A.物体运动的时间B.物体在不同时刻的位置C.物体在不同时刻的速度D.物体在不同时间内的位移6.如图所示为同一打点计时器打出的4条纸带，其屮，平均速度最人的是（）歹AB夕

3、的原理1.打点计时器是一种记录运动物体在一定内发生的仪器.电火花计时器使用电源，工作电压•当电源的频率是50Hz时，它每隔打一个点.电灵花计时器是利用在纸带上打出小孔而显示出点迹的计时仪器.使用时，墨粉纸盘套在上，并夹在两条纸带之间.接在电源上，电压为V,按下脉冲输出开关，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴产生火花放电.这种计吋器工作吋，纸带运动时受到的阻力较,实验误差较•知识点二打点计时器的使用1.接通电源与讣纸带（随物体）开始运动，这两个操作的先后关系应当是（）A.先接通电源，后释放纸带B.先释放纸带，后接通电源C.释放纸带的同时接通电源D.先接通电源或

4、先释放纸带都可以知识点三实验数据的处理2.打点计时器所用电源的频率为50Hz,某次实验屮得到一条纸帯，用毫米刻度尺测最情况如图2所示，纸带上A、C两点对应的时间间隔为s,纸带在A、C间的平均速度为m/s.在A、D间的平均速度为m/s.二者之间B点的瞬时速度更接近于3.如图3所示是打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间I'可隔为0.1s,试求打点计时器打下3、C、D各点时的瞬时速度：Vb=rn/s,吃=m/s,%=m/s.【方法技巧练】应用v-t图像表示物体的运动4.图4是一个物体运动的“一『图像，从以卜-三个方面说明它的速度是怎样变化

5、的.V（1）物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度?⑵运动的方向是否变化？（3）速度的大小是否变化？怎样变化？5.某物体沿一直线运动，其/图像如图5所示，则下列说法中正确的是（）图5A.第2s内和第3s内速度方向相反B.第2s内和第3s内速度方向相同A.第2s末速度方向发牛变化B.第5s内速度方向与第Is内方向和同课后巩练•1.下列关于打点计时器的说法屮，正确的是（）A.打点计吋器nJ以连续工作很长吋间，前后两次打点Z间，只要吋间间隔很短，完全可以在前一次打完点后不关闭电源B.在正常工作的情况F,打点计时器每打两次点的时间间隔相等C.纸带通过电火花计时器时，不会受到摩擦阻力的作用D.

6、电火花计时器是一种比电磁打点计时器先进的计时器，因此使用电火花计时器进行实验，结果一定比使用电磁打点计吋器更精确2.当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点痕的说法疋确的是（）A.点痕记录了物体运动的时间B.点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C.点在纸带上的分布情况，反映了物体的质量和形状D.点在纸带上的分布情况，反映了物体的运动情况3.打点计时器所用的电源是50Hz的交流电，其相邻点间的时间间隔是T,若纸带上共打出N个点，这条纸带上记录的时间为f,则下列各式正确的是（）A.7=0.1s,t=NTB.7=0.05s,t=（N~）TC.T=0

7、.02s,/=（N-1）TD.20.02s,t=NT4.关于打点计时器打在纸带上的点，下列叙述正确的是（）A.必须从笫一个点开始选収整条纸带B.根据情况选取点迹清晰的部分纸带C.选取的第一个点记数为1,到第n个点的时间间隔为0.02/2sD.选収的第一个点记数为1,到第n个点的时间间隔为0.02S—l）s5.下列关于计数点的说法中，不正确的是（）A.用计数点进行测量计算，既方便乂可减小误差B.相邻计数点间的时间间隔应是相等的C.相邻计数点间的距