最新2019秋人教精通版英语五上Unit 5《Is this your schoolbag》（Lesson 27-28）

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1、.......Unit5Isthisyourschoolbag?Lesson27--28一、教学目标1、寻找物品主人的句型22、形物代与名物代二、教学重点1、寻找物品主人的句型22、形物代与名物代的运用三、教学难点1、变一般疑问句的规则及回答四、教学过程1、Revision1）复习上节课的内容2）复习thisis···句型2、Presentation1）引导学生观看教学挂图，找到有关动物的单词。复习已学过的动物类单词，引出新的单词：fish鱼，hen母鸡，goose鹅。反复带读，纠正发音及书写。

2、2）根据thatis句型，让学生给大家介绍自己的文具。3）听录音，解决课文中的难词、生词。原文：..............Teacher：Oh,whatabigzoo!Students:It’sourzoo.Wemadealltheanimals.Kate:Look!Thisismybear.Imadeit.Teacher:Isthatyourfish,Lisa?Lisa:Yes,itis.Teacher:Isthisyourelephant,Peter?Peter:No,itisn’t.Lo

3、ok!Thisismyelephant.4)根据听过录音，教师引导学生讨论课文内容。5）重点复习thisis或thatis句型，找出课文中所有thisis···或thatis···的句子及回答。总结thisis···句型及回答有Yes,itis。/No,itisn’t.延伸到变一般疑问句，询问物品的主人是谁。例：Thisismybear。变一般疑问句Isthisyourbear?6）形物代与名物代的复习，引导学生填表..............1、Practise1)小组形式，画一些自己喜欢的动

4、物，仿照课文自己编对话，练习本课所学的内容。2)完成练习册2、Primary:引导学生一起回顾本节课所学的内容3、Homework背诵课文，单词六英一中.......