八年级生物下册 7_2_4 人的性别遗传学案（无答案）（新版）新人教版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第四节人的性别遗传学习目标：1、知道人的性别是由性染色体决定的。2、了解生男生女机会均等的原因。3、能用科学的态度看待生男生女问题。【预习案】1、男性体细胞中有一对染色体与别的染色体，它们两者之间形态差别较大，而且与有关，所以把这对染色体为。2、男性体细胞中这对染色体分别称为和；而女性体细胞中的这对染色体都是一样的，都是。3、母亲的卵细胞与父亲的含有染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是，那么次受精卵发育成的孩

2、子就是女孩。4、母亲的卵细胞与父亲的含有染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是，那么次受精卵发育成的孩子就是男孩。【学习案】1、1905年美国细胞学家威尔逊（E.B.Wilson)和斯特蒂文特(A.H.Sturtevant)进一步把男性体细胞的性染色体命名为染色体和染色体；女性体细胞中的一对性染色体为染色体。一、性染色体和常染色体1．正常人的体细胞中的染色体可以分为两类。性染色体：与决定有关的染色体。（对）人的染色体常染色体：与决定无关的染色体。（对）2．人的体细胞中有23对染色体：22对染色体，1对染色体。3．决定新生儿性别的是染色体中的。

3、4．男性体细胞中染色体为：对常染色体+女性体细胞中染色体为：对常染色体+5．男性精子中有染色体:条常染色体+或染色体,女性卵细胞中有染色体:22条常染色体+染色体二、性别决定方式拓展：人的性别决定是否与整条性染色体有关呢？政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线【反馈案】（基础训练）1．下列细胞中的染色体

4、不成对的是（　）A．成熟的卵细胞　　B．神经细胞　　C．受精卵　　D．口腔上皮细胞2．含X染色体的精子与卵细胞结合成受精卵，则该卵发育成的胎儿为（　）A．男孩　　B．女孩　　C．同卵双胞胎　　D．不一定是女孩3．受精卵里含有的性染色体的数目是（　）A．1条　　B．2条　　C．3条　　D．2对4．男孩体细胞中所含的性染色体是（　）A．一个是X染色体，一个是Y染色体　B．两个都是X染色体C．两个都是Y染色体　　　　　　　D．不含性染色体（提升训练）5、面关于人体内性染色体的叙述中，错误的是（　　）A．男性的生殖细胞中只有X或Y染色体B．女性的生殖细胞

5、中只有X染色体C．男性的体细胞中没有X染色体D．女性的体细胞中没有Y染色体6、下列有关生物遗传和变异的叙述中，正确的是（　　）A．因为堂兄妹或表兄妹结婚，后代一定会患遗传病，所以我国禁止近亲结婚B．人的体细胞中染色体、DNA和基因三者的数目是相同的C．一对夫妇生了一个女孩，如果他们再生一个孩子，是男孩的可能性更大D．生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的7、某人一个生殖细胞中的染色体组成是22条常染色体+X性染色体，这个细胞可能是（　　）A．卵细胞B．精子细胞C．卵细胞或精子细胞D．受精卵8、小明是个活泼可爱的男孩子，他的体细胞中染色体组成为（

6、　　）A．44条常染色体+XY性染色体B．44条常染色体+XX性染色体C．22条常染色体+Y性染色体D．22条常染色体+X性染色体9．正常男性的精子中含有的染色体是（　　）A．44条+XXB．22条+X或22条+YC．44条+XYD．23条+X或23条+Y10、一位母亲生了一儿一女双胞胎，这两个小孩最有可能来自于（　　）A．一个受精卵B．一个卵细胞分别和两个精子结合C．两个受精卵D．两个卵细胞与一个精子结合11、人的性别决定于那个形成时期（　　）政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”

7、的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线A．受精卵B．胎儿C．卵细胞D．精子12、若男性含X染色体的精子与女性含X染色体的卵细胞结合，则受精卵将来可能发育成（　　）A．男性B．不能确定C．女性D．双胞胎13．人的性别是由决定的，男性体细胞中的性染色体是，女性体细胞中的性染色体是。（用符号来表示）14．女人在两次月经之间会排出的一个含染色体的卵细胞。男人在一次生殖活动中可排出上亿的精子，从含性染色体来说有_

8、____种，一种是含染色体的，一种是含染色体的。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记