河北教育出版社小学五年级下册教案(全册)

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1、河北教育出版社五年级英语下册教案冀教版五年级英语下册教案UnitlLessons16GoingtoBeijingLesson1Iamexcited!Step1定向:1.要求学生掌握四会单词：look,see,point体会表演looking,seeing,pointing；巩固食物名称单词和动物单词；2.能灵活使用句子Isee・能运用所学的英语词汇和句式解决描述观察中所看到的东西。3.培养学生观察能力，提高学生对事物的探究兴趣。Step2自学:本课所认识的单词Step3交流:1.做游戏：uColourpoint/'教师提前在黑板上放上不同颜色的纸，指明几个学生

2、到前面做游戏，其他学生一起说歌谣，指颜色。（设计意图：这个环节的设置既复习了一些颜色，又引出了本课中提到的颜色。）2.做游戏“Nameit”教师说出颜色名称和表示词汇的类别，如Rde:food,这时学牛必须写下他们所能想起来的红色的食品。（如：肉，苹果，草莓）谁写的最多就算赢。教师拿出准备好的一些食物，说：“I'mhungry.Iwanttoeatsomebread.Iliketoeatsomebread.Whatdoyouliketoeat?”"Iliketoeat_.”复习表示实物名称的词汇。利用单词卡片Whafsyourfavouritefood?Myf

3、avouritefoodis.也可用此句型复习动物词汇。（设计意图:这个环节的设置用来复习以前学过的食物词汇和动物词汇,同时复习What'syourfavourite?这个句式。）1.教师指着教室中的某个物品，说Look,Isee・（引出新概念。）2.本课的新概念look,see,point学生曾多次接触，比较熟悉，让其表演looking,seeing,pointing・教师要向学生说明look和point的区别，look表示看的动作，see表示看见，是看的结果。让学生多运用这些单词说句子。3.学生熟悉句式后，再利用实物和单词卡片学习。让学生看卡片，练习句型，

4、Look!Iseea・4.运用实物进行练习。让学生向周围或窗外看，练习句型Look!Iseea・??????ispiointing.Step4答疑：1.回答问题,WhatdoesLiMingsee?2.Whatdoyousee?（学生自创情景，火车上，飞机上，操场上，教室里……）教师先找一个口语较好的学生作一下示范。然后让学生分组练习，鼓励学生多说些熟悉的句子。如：Hello!Howareyou?Howdoyoufeel?Areyouhungry?/thirsty?（出示一幅图画）Whatdoyousee?Step4检测:schoolredseesmall板书

5、设计:to()1.chickendumplingsnoodlesschool()2.cowricesheepgoat()3.bustrainairplanekite()4.fruitvegetablebicyclemeat二连词成句seeaIcowbrownLesson1Iamexcited!pointpointinglook,see,looking,seeing,Look!Iseea.课后作业：Activitybook课后反思Lesson2WhatAreyoudoing?Stepl定向：1.要求学生掌握四会单词：行为动词drawsleep和形容词quietl

6、oud2.理解并能够运用短语：drawingapicturelookingoutofthewindowsingingasongsleepingreadingabook3.句型whatarcyoudoing?Iaming・Whatishe(she)doing?He(She)ising.Step2自学：本课所认识的单词，并预习新课句子。Step3交流:一、Classopeningandreview(复习行为动词)1•唱歌曲："IamDrawing"找一名唱的好的学生到前面做动作领唱。2.学生已学过，walkrunjumpsitstand这几个行为动词，教师可以用自

7、问自答的形势，借助体态语言说出下面的话WhatamTdoing?——TamstandingWhatareyoudoing?-—youaresitting・Whatamdoing?1amwalking.WhatamIdoing?一一一Iamseeing.WhatamIdoing?Iampointing.（设计意图标提倡“以旧引新”，在这个环节中，教师自己做动作，让学生借助形体语言理解句子，并复习学过的行为动词，为这一课的教学作好铺垫）1.学习单词：draw,sleep继续上一环节的动作，WhatamIdoing?1amdrawing.让学生猜教师正在做什么oWh

8、atamIdoing?1amsleep