学宝山区初三语文一模卷（牡丹江校对整理）无答案

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1、2012-2013学年宝山区初三语文一模卷（2013年1月）一、文言文（42分）（一）默写（18分）1.人生自古谁无死，！（文天祥《过零丁洋》）2.，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3.秋风萧瑟，。（曹操《观沧海》）4.，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）5.复行数十步，。（陶渊明《桃花源记》）6.，不耻下问，是以谓之文也。（《孔孟论学》）（二）阅读下面的词，完成第7——8题（4分）丑奴儿·书博山道中壁（宋）辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。7.“层楼

2、”在词中的意思是。（2分）8.下列理解不恰当的一项是（2分）A．词的上片侧重回忆作者“少年”时的“愁”，词的下片侧重抒发作者“而今”的“愁”。B．上片中的“不识”描绘了年轻时的纯真无知，下片中“识尽”概括了作者艰辛的历程。C．词的上片作者把不谙世事的闲愁当做了愁，词的下片作者感慨“欲说还休”的愁绪。D．词的上片作者的情绪悲壮豪放，词的下片作者的情绪哀婉凄绝，全词形成鲜明对比。（三）阅读下文，完成第9——11题（8分）岳阳楼记（节选）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，

3、在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。9.选文作者是朝（代）的（人名）。（2分）10.用现代汉语翻译文中的画线句。（3分）越明年，政通人和，百废具兴。11.下列理解不正确的一项是（3分）A．第①段写重修岳阳楼的背景、盛况，交代作《岳阳楼记》的缘由。B．第②段由远眺洞庭湖景色引出“览

4、物之情，得无异乎”这一问题。C．第③段写“满目萧然”之景，表现迁客骚人“感极而悲”的心情。D．选文突出滕子京的政绩，并写出了迁客骚人两种不同的览物之情。（四）阅读下文，完成12——15题（12分）许允为吏部郎①，多用其乡里，魏明帝遣虎贲②收③之。其妇④出诫允曰：“明主可以理夺，难以情求。”既至，帝问之，允对曰：“‘举尔所知’⑤。臣之乡人，臣所知也。陛下检校，为称职与不⑥？若不称职，臣受其罪。”既检校，皆官得其人，于是乃释。初，允被收，举家号哭。妇自若，云：“勿忧，寻还。”作粟粥待。顷之，允至。（选自《世说新语·贤媛》，有删节）【注释】①郎：职官名称。吏部的下属官员。

5、②虎贲：武士。③收：逮捕，拘押。④妇：指许允的妻子。⑤语出《论语·子路》。⑥不：同“否”。12.根据要求完成下列两题。（4分）（1）解释下列句中加点的词语：明主可以理夺（）（2分）（2）下列“寻”与“勿扰，寻还”中的“寻”字意思相同的一项是（2分）A．乃入吴寻二陆B.寻向所志，遂迷，不复得路C.未果，寻病终D.遂至承天寺，寻张怀民13.用现代汉语翻译文中的画线句，注意加点词语的含义。（3分）举尔所知14.许允最终获释的主要原因是（用自己的话回答）（2分）15.对文本内容理解正确的一项是（3分）A.许允接受魏明帝质问时巧妙应答，显示出他的才情。B.许允是听从他妻子的劝

6、诫后在举贤能时任人唯贤的。C.从许允之妻的言行中看出她机智聪明与不凡的气度。D.许允的妻子是一个擅长“作粟粥”并料事如神的人。一、现代文（48分）（一）阅读下文，完成16——20题。（22分）你吃的食物里有没有激素①在古代，人们把青的梨子采摘下来，放在屋子里熏香，梨子就会很快变甜变熟；采了生的猕猴桃，老人们也会说，把它们跟苹果放在一起，会软得更快。几千年前，古埃及人在无花果结果之后，会在树上划出一些口子，认为这样可以让果实更大、成熟更快。而在中国的农村，许多核桃树上布满了伤痕，都是人们故意砍的，人们甚至不知道为什么要这么做。②到了近代，科学家们发现，古人或许是“歪打

7、正着”了。这些做法是合理的，而其中的原因竟然都是乙烯，也就是后来人们所说的“植物激素”中的一种。③最先对此进行系统研究的，是俄国一位名叫奈留波夫的植物生理学研究生。1901年，他在种碗豆的时候发现，室内的豌豆会长得更短、更粗，而且横向生长。经过大量的实验，他最后发现，是照明气体中的乙烯刺激了碗豆苗的生长。十几年后，另一位科学家发现，乙烯可以使果实提前落下，于是它“催熟”的能力从此得以确认。又过了十几年，一位英国科学家在成熟的苹果中分离出了乙烯。从此，乙烯作为一种“植物激素”引起人们的巨大兴趣。④随着乙烯的面纱被揭开，那些“传统智慧”也就得到了合理的解释。，从而促