学习材料(二)

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1、学习材料（二）：英雄人物：谢罡，男，31岁英雄身份：特殊教育班老师英雄出生：都江堰新建小学英雄语录：“地震瞬间硬拽出最后一个智障生”英雄事迹：5月12口下午2时28分，地震发生，都江堰新建小学遭遇巨大不幸,数百名学生被埋在倒塌的楼下。不幸中的大幸是：小学里的17个智障学生、26个聋哑学生全部幸存。家长不敢回忆倒塌场景15H,都江堰市，晴。此时，距离灾难发生已3天。最初，找到位于市区中心的新建小学时，通往校舍的那条泥泞小路格外显眼，黄色的湿土插着一幅油画。画里是洁白的小花。走进校舍，空气中有股异味刺鼻。这是生命曾经存在，而又突然消失的味道。走进原来的校舍，正对着大门的四层教学楼只残留约四分

2、之一，黑板裸露在外。操场很大，还有篮球架。能够想象，在灾难骤然来临前，这里曾经欢声笑语，生龙活虎。如今，只有几个家长还回到学校看看。他们不太敢详细描述教学楼轰然倒塌的那一刻，更不敢回想，自己的娃儿身入险境的场面。危险瞬间谢教师拽出智障生地震发生时，就在谢罡老师转身的刹那，背后的教学楼很快地垮了。盲哑班在教学楼旁边一栋平房上课。学校老师见状，赶紧让学生出来。剧烈摇晃的那一刻，智障生小马还坐在教室里。有老师向他大喊大叫“小马，赶紧出来。”小马还是没有反应。谢罡老师就冲进去，一把把小马拽了出來。地震后，为了保护幸存的学生，老师们自发围成了一个圆圈。在一片废墟中，“圆心”是学生，外围是老师。情况

3、一稳定，聋哑学生和智障生的家长被告知，带孩子们回家吧。有几个没有家长接的，老师们护送他们去了各自的亲戚家。为方便重逢，废墟里挖资料接下来几天，谢罡和其他老师们一直在新建小学的废墟里寻找，日日夜夜。男老师24小时日夜待命，女老师则要求每天固定时间集合，应对突发事件。为了准备今后新建小学重建后师主彼此的“重逢”，谢罡老师在学校一片废墟中，扒出了一个u盘。那里存着他的一些个人资料，还包括所有特教学生的联系方式。英雄人物：郑发富，男，42岁英雄身份：初二年级组长英雄出生：安县花菱镇初中英雄语录：“用实际行动履行共产党员和人民教师的光荣职责。”英雄事迹：5月12日下午2时28分，安县花萎镇初中在地

4、震中挺住了。儿分钟后，从内操场传来一阵阵凄厉地呼喊声：”救人啊！快来救人啊！……”惊魂未定的师生们顿时紧张起来，难不成有学生伤亡？几位老师迅速冲向出事地点，然而，眼前的一幕让他们惊呆了。仰面倒在血泊中的竟然是刚刚还和他们奋力营救学生的二年级年级组长郑发富老师。他的身上堆满了砖块，头上、脸上全是灰，血不停地从他的鼻子、嘴巴、耳朵里涌出来。老师们哭泣着，一边大声呼喊英灵的名字，一边不停地用手刨开压在他身上的砖块。血不停地涌着，老师们的心揪在了一块，加紧了抢救工作，众多的老师们闻讯赶来了，校领导闻讯赶来了，县领导也闻讯赶来了，大家全力投入了抢救工作。然而，众人的呼喊声也没能留住英魂的脚步，经全

5、力抢救无效，郑发富老师不幸以身殉职。听闻噩耗的年轻教师李小匡强忍热泪，哽咽着说：”几分种前，我们还一起在办公室准备上第一节课。刚地震时，我对他说：'郑老师，是不是地震了？'他沉思一下，忙说，'别慌、别慌，不要着急,我们赶快先把学生疏散。'说完他率先冲岀办公室，开始指挥学生疏散，然而，才几分钟他就……”O被营救的几个学生哭泣着说：“郑老师是为了救我们才牺牲的。在围墙即将倒塌的千钧一发之际，他用力推开了我们，用自己的血肉之躯挡住了倒塌的围墙。”参与抢救的老师们哭泣了：“老郑是为了救学生才倒下的。面对危险，他本有逃生的可能，然而在危急时刻，他所想到的不是自己的安危，而是学生的安全。”面临生与死

6、考验，郑发富老师毫不犹豫地选择了后者，把生的希望晤给了学生，把死的危险昭给了自己，用实际行动履行了一名共产党员、一名人民教师的光荣职责。面对即将中考的儿子和没有工作的妻子，他留下了满腹遗憾和深深牵挂，然而，却用自己的大义之举为学生们撑起了一片蔚蓝的天空!用热血谱写了人生壮丽的诗篇！用爱心铸就了高尚的师魂！英雄人物：谭千秋，男，51岁英雄身份：教导主任英雄出生：绵竹市东汽中学英雄语录：“张开的双臂趴在课桌上，身下死死地护住4个学生”英雄事迹：5刀12日下午2时28分，地震发生时，绵竹市东汽中学的教学楼严重坍塌。5月13H23时50分，救援人员在德阳市绵竹市东汽中学的坍塌教学楼里发现谭千秋老

7、师的时候，他的双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都活了！“12FI早上，他还跟平常一样，6点就起來了。他给我们的小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步。回来后，就早早地赶到学校上班。这一走，就再也没回来。女儿还在家里喊着爸爸啊！”妻了张关蓉泣不成声。谭千秋老师做出这样的举动，大家都觉得很正常，因为他最心疼学生。有时与妻子张关蓉在校园里散步，远远地看到地上有一块小冇头或者玻璃渣子，他都要走过去捡起来，怕学生们玩耍的时候受