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时间:2019-01-03
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1、园长的素质与职业道德主讲人李焕稳幼儿园(kindgarden)□1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。□人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?”□这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇,又问道:“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?”□诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学
2、习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。□事实上,大多数科学家认为,他们终生所学到的最主要的东西。就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。园长的职责1・贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定;2•领导教育、卫生保健、安全保卫工作;3•负责建立并执行各种规章制度;4•负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩;园长的职责5•负责工作人员的思想工作,组织文化、业务学习,并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件;关心和逐
3、步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的合法权益;6•组织管理园舍、设备和经费;7•组织和指导家长工作;8•负责与社区联系和合作。园长应具备哪些素质LI政治思想品德□文化专业修养□领导管理能力□领导职工要靠思想,发展幼儿园要靠思路,一个没有思想,没有思路的园长是第一讲政治思想品德一、方针政策水平二、事业心和责任感三、道德修养一、方针政策水平□政策水平是指对党的路线、方针、政策理解的深度和贯彻执行的情况□了解政策。□吃透政策。□宣传政策,用笔用嘴。□运用政策。□关于幼儿教育改革与发展的指导意见□幼儿园教育指导纲要全国家庭教育工作五”计划□教育部关于
4、加强民办学前教育机构管理工作的通知方针政策□中国儿童发展纲要(2001—一2010年)口《幼儿园工作规程》□托儿所、幼儿园卫生保健管理办法□全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求□幼儿园管理条例□国家教育委员会、建设部城市幼儿园建筑面积定额问题?□乙肝抗原性幼儿是否可以《幼儿园工作规程》办园方向性□《幼儿园工作规程》第2条、第3条明确提出。(双重任务)■实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”■“幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。”■幼儿园的性质任务决定了保教工作是各项工作的中心,幼
5、儿管理一定要以保教为主。思考?□一园按规定教师应该在晚6:00下班,在实际工作中,园长为了体谅教师工作辛苦,允许孩子全部离班、卫生做完的老师可以提早下班,久而久之。。。。。二.事业心与责任感(一)事业一太阳底下最光辉的事业□这是神圣的职业,它播撒着人类的文明和文化的种子;□这是崇高的职业,一代代传人在教师的雕塑下成为有理想、有道德的人;□这是光荣的职业,它肩负着民族振兴的责任;□这更是希望的职业,把今天的幼苗培养成明天的栋梁之才。把职业当成事业来做□一名普通的中学历史教师却能走上知名的“百家讲坛二正说清朝二十四臣,当中央电视台《人物新周刊》的主持人
6、问纪连海有什么成功的秘诀时,他说,自己只是把教师职业当成事业来做。在他看来,工作有两种:一种是职业,一种是事业。而当中学教师就是他的事业,而不是职业。□一位美国著名管理学家说,把职业当工作,往往一事无成;把职业当事业,往往成就非凡。□把职业当成事业来做□的确,如果你把职业当职业,你想到的就是一份工作,一种谋生的手段,就是挣钱养家……你可能会因为工作压力、待遇不公、升迁无望等而生出诸多的怨言和愤懑,也会有不如意、不称心的感觉。于是你的工作就变得无奈、被动、消极,即便快乐也痛苦。□把职业当成事业来做□而当你把职业当作事业时,工作便成了自己生命中不可缺少
7、的一部分。你会愿做、想做,会有强烈的求知、求好欲望。在工作中,你就会主动开拓、奋发进取,充分发掘自己的潜能,追求生命价值的实现。□你不会为得失所困,不会为名利所累,也不觉得有工作之苦。一切不顺利你都会坦然面对,你的生活也就处处充满了阳光,其结果自然与前者大相径庭。□第十九层地狱责任□从前有一位大夫看的病人都死了,被阎王判堕十八层地狱。他天天喊冤枉:“我是好心,我的医术不行,我是误杀的,不是有心杀的,不应该堕十八层地狱。”在那里又哭又闹又跳。跳的时候听到下面有声音,他说:“老兄你不要跳了,灰尘都落到我身上。”他想难道底下还有十九层吗?他说:“是!我在
8、十九层。”“你是做什么的?"“我教书的。”教书误人子弟,比庸医杀人的罪还重,这不能不负责任。你没有教好,没有带好,决定脱不
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