中考科学总复习 满分备考集训11 光的传播

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线备考集训11 光的传播1.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结论,正确的是(D)A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播2.上联“树影横江,鱼戏枝头

2、鸦踏浪”;下联是“山色倒海,龙吟岩畔虎眠滩”。此对联妙趣横生,意境深远,包含着丰富的物理知识。以下理解正确的是 (C)A.上联中的树影是虚像,鱼是实物B.上联中的树影是实像,鱼是虚像C.下联中山色是由光的反射产生D.下联中山色是由光的直线传播产生3.下列情景中,属于光的折射现象的是(C)4.如图所示,小柯采用透明玻璃板、蜡烛等器材探究“平面镜成像特点”。下列关于该实验的表述不正确的是(C)A.实验时选用的两支蜡烛大小应相同B.透明玻璃板摆放应该与纸面垂直政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关

3、于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线C.若把光屏放在B位置,蜡烛的像可以呈现在光屏上D.该实验在较暗的环境下观察效果更好5.如图所示,若要让反射光线射中目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜(B)A.竖直向上移动B.竖直向下移动C.水平向右移动D.水平向左移动6.如图所示,光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射,以下说法正确的是(D)A.入射角为60°,界面右侧是空气B.折射角为

4、45°,界面右侧是玻璃C.入射角为30°,界面左侧是空气D.折射角为45°,界面左侧是玻璃7.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不到硬币(如图甲所示)。人位置不变,往茶杯中倒入一些水后,又能看到硬币了(如图乙所示),这主要是由于(B)               A.光的直线传播 B.光的折射C.光的反射 D.凸透镜成像8.全国中学生体质健康调研表明:中学生近视发生率急剧上升,且低龄化,甲、乙两眼睛的成像示意图如图,下列判断正确的是(D)A.甲是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜矫正B.甲是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正C.乙是近

5、视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜矫正D.乙是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正9.如图所示,平面镜竖直放置在水平面上,一支直立的铅笔从平面镜前40cm处,政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近。下列说法正确的是 (D)A.铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大B.经过2

6、s,铅笔与它的像之间的距离变为20cmC.铅笔的像相对于平面镜的速度为10cm/sD.若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔的像将与铅笔垂直10.一束激光与水平方向成30°角射到水平放置的平面镜上时,反射角是__60°__。若小明同学通过平面镜看到挂钟的指针情况如图所示,则此时的时间应该是__10:20__。,第10题图)   ,第11题图)11.把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上,如图所示,图中“科学”两字是__升高__(选填“升高”或“降低”)的__虚__(选填“实”或“虚”)像。12.按题目要求作图:(1)在图中用平面镜成像特点作

7、出物体AB的像。(2)将一矩形玻璃砖从中间斜切后,向左右沿水平直线拉开一小段距离,如图所示。一条光线从左侧面垂直射入,画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图(保留作图痕迹)。13.(2017,预测)为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验。次数∠i∠r170°70°245°45°330°30° (1)实验中还需要的器材是__量角器_____。(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是__C__。A.向纸板喷烟或雾政德才能立得稳、立得牢。

8、要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯

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