中考生物 人体对外界环境的感知复习练习

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线人体对外界环境的感知练习一、选择题1、在如图耳的结构中能够接受声波产生振动的是(  )A.①听小骨                    B.④听小骨C.①鼓膜                       D.④鼓膜2、同学们在上课时,一会儿看课桌上的书,一会儿看前面的黑板,一会儿又注视着老师的举止,可这些物像都能落在视网膜上,这是因为              

2、                                           (  )A.瞳孔可以缩小或放大B.晶状体的曲度可以调节C.视网膜可以前后移动D.眼球的前后径能随意调节3、晴天的中午,某看完电影的人,走出电影院时,瞳孔的变化时(     )A缩小       B变大      C缩小变大都有可能      D无变化4、如图是近视眼成像示意图,对其分析不正确的是 (  )A.如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么结构①是窗户上那明亮的玻璃B.在眼球的成像过程中,对进入眼球的光线起折射

3、作用的主要结构是②C.眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是③D.近视眼的眼球前后径过短,远处物体形成的物像落到视网膜的前方政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线5、图中人手持的是一枚 (  )A.凹透镜,可以矫正近视          B

4、.凹透镜,可以矫正远视C.凸透镜,可以矫正近视          D.凸透镜,可以矫正远视6、某同学视力正常。当他站在公路旁候车时,看到一辆汽车停在远处,汽车启动后朝他迎面驶来,停在他面前。下列各项中,能正确反映该同学在注视汽车过程中,眼内晶状体曲度的变化情况的是 (  )7、近视眼的人眼球的部分结构出现了变化,导致看远方物体时视觉模糊。近视眼的人眼球的结构变化以及成像状况是 (  )①晶状体曲度大         ②晶状体曲度小③眼球前后径过长       ④眼球前后径过短⑤物像落到视网膜前面

5、   ⑥物像落到视网膜后面A.①③⑥       B.①③⑤       C.②④⑤       D.②④⑥8、当你在“打呵欠”时,会听不清或听不到别人对你说的话,其主要原因是“打呵欠”影响了 (  )A.鼓膜的振动B.听小骨的振动C.听觉感受器对刺激的接受D.神经冲动的传导9、人在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖,可以起到的作用是 (  )A.保证声波传至内耳                 B.防止听觉感受器受损政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总

6、书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线C.保持鼓膜内外气压平衡             D.保证听小骨的正常振动10、李爷爷小时候得病后,由于用药不当导致耳聋,但经检查发现耳的结构都正常。其耳聋的原因可能是 (  )A.外界声音过小B.鼓膜受损C.咽鼓管堵塞D.听觉神经或大脑的听觉中枢受损11、与形成听觉有关的结构中,能接受刺激,产生

7、神经冲动的是 (  )A.鼓膜     B.耳蜗     C.听小骨       D.听觉神经12、眼睛是感知外界环境的重要感官之一。在视觉形成中,对光线起折射作用的主要结构是 (  )A.瞳孔     B.角膜     C.晶状体       D.玻璃体13、沉迷于上网或电子游戏不但会影响学业,而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼中某结构凸度增大且不能恢复原状而形成近视眼。这一结构是 (  )A.角膜     B.虹膜     C.晶状体       D.睫状体14、如图为眼球的结构示意图。请据

8、图判断,下列叙述正确的是 (  )A.结构1能调节瞳孔大小B.结构2过度变凸,则看不清近处物体C.结构3是物像形成的部位D.结构4是视觉形成的部位15、视觉形成过程中,外界物体反射的光线,进入眼睛后形成物像、产生视觉的场所依次为 (  )A.角膜、大脑的视觉中枢B.视网膜、视网膜C.视网膜、大脑的视觉中枢D.大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚

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