台阶教学设计及反思

《台阶教学设计及反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《台阶》教案教学目标：知识能力：积累词语。理解人物性格与社会意义。过程和方法：梳理主要内容，抓住关键语句，把握人的性格。理解作品围绕台阶选材、安排详略等写法。情感态度价值观：感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，以积极健康的心态对待人生。教学重点：分析父亲形象，理解作品的思想感情，理解父亲形象和社会意义。教法与学法默读课文以初步了解内容，加小标题以分出文章层次，压缩文段以理解有关文字的作用，欣赏精彩文句以深入理解父亲的性格，改写或扩写以深入挖掘其思想内涵。勾画圈点法标序号，概括内容写小标题，续写文章深

2、入理解内涵，试改课题以理解选材的妙处。教学课时：1课时教学过程：一、激情导入一一了解台阶，了解父亲。(1)同学们，我们现在生活条件好了，我们农民过上了好口子，我们农村也发生了很大的变化。不必说富裕的吃穿，也不必说宽广的水泥路，但就我们家的房子变化就有说不完的乐趣。房子的大小高低是农民的板书“台阶"。(2)作者收集。(学生展示，教师小结、评价。)二、整体感知——踏上台阶，走近父亲1、使用圈点批注法阅读阅读课文，。(学生自合作解决为主)(1)、要求学牛勾画出牛字词，并结合课文解词。尴尬ganga黏nian揩kai

3、涎xian趴pa硝ge槛kan倔ju©(2)大家要在段落前加个段落序号，以方便学习。阅读时耍注意理解课文大意。(用第三人称说说本文的故事)A、他的老屋只有三级台阶，他父亲看到人家台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台阶的新屋，以提高自己的地位，以赢尊重。他父亲凭自己的力气，奋斗了大半辈子，一砖一瓦地捡，一角一•角地攒，终于盖起了新屋，砌上了九级台阶。屋造好了，人也老了身子也垮了。B、关键话语是“台阶高，人的地位就高^拣砖头、攒钱杠台阶高了，父亲却不自在了”等。三、研读赏析——凝望台阶，感受父亲1、快熟读课文，给文

4、章拟小标题提问：同学把文章分成几个部分，每一块加一个小标题，该怎样加？提示：(1)1-9/10-15/16-23/24-32概括出四个小标题。(2)可以“父亲的心愿漫长的准备建造台阶父亲身体垮了”,学生只要说出理由都可以认可，标题不求统一的答案，但求学生能通过拟标题理解文章内容。(3)预设有难度，要出现冷场，可以引导学生“每段都可以找到概括的句子"，(第一部分：我们家的台阶低，第二部分：准备是十分漫长的，第三部分：建造台阶，第四部分：父亲熬不住了或闪了腰。2、三读课文，合作讨论父亲的形象。(要求学生在文中找岀

5、描写父亲的句子并讨逢)⑴为什么“父亲总觉得我们家的台阶低S(2)“新台阶砌好了=父亲有什么样的感受吗？为什么？(3)“父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着儿棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。’‘这一处描写表现父亲什么样的思想感情？(4)父亲放鞭炮时的神情有什么特色？(5)为什么“回来时，一副若有所失的模样S这种心态怎么理解？(6)从父亲苦干大半辈子盖起新屋，砌上了九级台阶的生活经历，你受到怎样的启示?你如何看待父亲这个人物形彖的？(以学生自

6、己找，小组讨论为主；思考题是学生可能找的句子，引导学生抓关键词分析、理解。)3、师生共同学习、讨论分析父亲的形象。教师引导。父亲：淳朴、谦卑、有理想、敢于拼搏、不怕吃苦、坚忍不拔、渴望得到尊重等等。四、合作探究——冋首台阶，探究父亲在台阶是三级的时候，父亲凝望别人家的台阶心情是一种渴望；但是当父亲耗尽大半生心血造起九级高台阶的新屋时，他会想什么？请思考：1、父亲一辈子艰苦创业，所得结果不过是一间普通的房屋，只不过台阶高些罢了。是什么原因造成了这样的结局？2、父亲这样做究竞值不值？3、作者为什么在老屋的三级石板

7、上用了那么多笔墨？第一，写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，后而写造新屋的时候托石板闪了腰，前后就形成对比。第二，写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差。第三，写“我"在台阶上跳来跳去，表明那时年幼，而新屋造好，“我已长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年。写小孩能连跳三级，可见台阶之低。写父亲在台阶的坐姿，又是写台阶之低。第四，写父亲的脚板，写出了父亲终年辛劳的形象，也说明家庭的贫困。4、为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细？文章的详略是由中心而定的，题目是“台阶",所以主体工

8、程可以略写，造台阶则要详写。（以上想通过问题，让学生讨论、体会围绕中心选择材料、安排详略的重要）五、拓展延伸——冋味台阶，描写父亲（我也写儿句）。六、课堂小结——仰望台阶，歌颂父亲（教师小结）。通过学习《台阶》，我们知道文中的父亲是一位伟大而可敬的父亲，因为他在一无所有的背景下用双手创造了自己的家园一一这既是它的物质家园，也是他的精神家园。父亲当然不会意识到，正是这样的精神，艰难的推动着社会的发展。