2018通信中级《交换与网管》考试大纲

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1、气量器黯里固盟信吉业搜iliA员职业7)(;革言自灭纲mßl一-交悔:麦丽与回疆筐踵-工业相信息化部编写人刀资源和社会保障部审定人民邮电出版社北京更多考试宝典资料，请去神通广大学习店：http://shop116803965.taobao.com手机向市请妇:欢迎头f土微信公众号神通广大学习店老杨资考部落老杨QQ：271912620署署黯全国通信专业技术人员职业水平号试大纲中级一一交换技术与网络管控一、考试说明1.考试目标通过本考试的合格人员掌握交换技术基本概念、交换技术、E交换技术、IMS技术、移动交换新技

2、术、现代通信网主要协议、现代网络架构、其他交换与控制技术、交换网络维护管理与规划设计、交换网络的指标评估、网络管理等知识。通过本考试的合格人员能够熟练运用相关知识、技术、技能和方法，对交换系统项目的实施以及各种网络管理和控制设备的运行进行有效管理，确保项目能够达到预期的目标:能够对各种网络管理和控制设备的运行进行有效的分析和评估;能够有效指导相关专业工程师的工作:能够综合运用相关知识和技能，管理交换系统与网络管理系统、网络控制系统等现代通信系统;能够给出系统相关评测指标，并根据系统服务设计目标为项目提供人员调

3、配、综合•1•更多考试宝典资料，请去神通广大学习店：http://shop116803965.taobao.com采购、流程规范、综合测试和系统演进等方面的制度、机制或环境。通过本考试的合格人员具各中级专业技术岗位工作所要求的综合能力，具备较高的计算机和外语应用水平。2.考试科目设置科目1:通信专业综合能力(中级)科目2:通信专业实务一一交换技术与网络管控二、考试范围及要求科目1:通信专业综合能力(中级)1.通信职业道德1.1职业道德概述(1)了解职业道德的含义和特点。(2)掌握职业道德基本范畴所包含的具体内

4、容。1.2科技人员职业道德(1)了解科技职业道德的特征、科技人员职业道德的内涵。(2)掌握科技人员职业道德的基本要求。1.3通信科技人员职业道德(1)了解通信科技人员职业道德的两重性。•2•老杨QQ：271912620署署黯(2)掌握通信科学技术的地位、通信科学技术工作的职业特点、通信科学技术职业道德的特点。(3)掌握通信职业道德的含义以及通信科学技术职业道德的基本要求。2.法律法规2.1((中华人民共和国电信条例》(])了解《中华人民共和国电信条例》修订的背景、目的及其适用范围。(2)了解电信资费、电信资源

5、的相关规定。(3)了解电信设施建设、电信设备进网的相关规定。(4)掌握《中华人民共和国电信条例》确定的各项原则。(5)掌握基础电信业务、增值电信业务的含义与经营条件。(6)掌握电信业务经营者的义务规定。(7)掌握电信用户的义务、电信用户申诉及受理的规定。(8)掌握电信业务经营者不正当行为的规定。(9)掌握电信安全规定的具体内容。2.2((公用电信网间互联管理规定》(])了解互联、互联点、主导的电信业务经营者、非主导的电信业务经营者的相关概念界定。(2)了解《公用电信网间互联管理规定》的原则、适用范围。(3)掌

6、握《公用电信网间互联管理规定》中有关电信业•3•更多考试宝典资料，请去神通广大学习店：http://shop116803965.taobao.com务经营者的互联义务的具体内容。(4)掌握互联时限的相关规定。(5)掌握互联争议的协调与处理的具体争议内容。2.3((中华人民共和国网络安全法》(1)了解网络、网络安全、个人信息、网络运营者和网络数据的概念界定。(2)了解《中华人民共和国网络安全法》的适用范围及总体要求。(3)了解监测预警与应急处置、法律责任的相关规定。(4)掌握《中华人民共和国网络安全法》关于网络

7、运行安全、网络信息安全的规定。2.4其他相关法规(1)了解不正当竞争的概念。(2)掌握监督检查部门调查涉嫌不正当竞争行为可以采取的措施。(3)掌握《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的不正当竞争行为的具体内容。(4)掌握《中华人民共和国消费者权益保护法》规定的经营者的义务内容、消费者的权利内容以及消费争议解决的途径。(5)了解合同订立的程序。(6)掌握合阔的概念、特征及分类。(7)掌握合同无效和撤销的情形。(8)掌握合同内容约定不明确时的规定。•4•老杨QQ：271912620署署署器(9)掌握合同主要条款的

8、内容。(10)掌握合同终止履行的情形。(11)掌握合同的变更、终止和解除的情形。3.计算机应用基础3.1计算机概述了解计算机的发展、特点、分类和应用。3.2计算机系统的组成掌握计算机的硬件和软件。3.3计算机中数据的表示掌握计算机中的二进制数据和计算机中表示的数据，3.4数据库系统(J)掌握信息和数据、数据处理和数据管理、数据库和数据库管理系统、数据库系统的概念。(2)了解数据库技术的发展。(3)理