中考生物 第一二单元综合复习练习题

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第1、2单元 综合练习一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.下列各项中属于生物的是(  )A.恐龙化石       B.蘑菇C.珊瑚虫的骨骼D.会弹琴的机器人2.小明在剧烈运动过后大量出汗,是因为(  )A.小明具有应激性,能够对外界刺激作出反应B.小明正在长身体C.小明具有新陈代谢D.小明热爱运动3.下列古诗中,描写生物生长发育的是(  )A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯B.夜来风雨声,花落知多少C.两个黄鹂鸣翠

2、柳,一行白鹭上青天D.红豆生南国,春来发几枝4.下面不能说明生物能影响环境的是(  )A.荒漠中的仙人掌,叶变成了刺状B.植物的种类和数量多,分布又均匀的地区气候宜人C.草原上肉食动物的数量减少,则会相应影响到植物的生长D.蚯蚓多的土壤,相对比较肥沃5.下列关于生物和环境的关系描述错误的是(  )A.生物能够适应环境B.生物虽然可能破坏环境,但是也会改善环境C.植树造林可以改善我们的生活环境D.生物对环境总是有害的6.绝大多数细胞非常小,必须借助显微镜才能观察。下列有关显微镜知识的叙述中,错误的是(  )A.对光后,通过目镜可以看到白亮的圆形视野政德才能立

3、得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线B.小明用显微镜观察血涂片时,发现视野中有一个污点,他转动目镜,污点不移动,他判断污点一定在物镜上C.两台显微镜,1号显微镜目镜10×、物镜40×,2号显微镜目镜15×、物镜10×,要使视野中观察到的细胞数量最多,应选用2号显微镜D.在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视

4、物镜7.如下图是某同学在使用显微镜的过程中,转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作图示,其中正确的操作是(  )8.用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示,你认为观察效果最好的是(  )9.某同学设计了一个探究“蛆是从哪儿来的”实验,正确的步骤应该是(  )①作出假设       ②制定计划③提出问题       ④根据实验得出结论⑤与他人交流和合作   ⑥实施计划A.①②③④⑤⑥B.③②①④⑤⑥C.③①②⑥④⑤D.②③①④⑤⑥10.如下图,可以表示人体口腔上皮细胞的是(  )政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新

5、时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线11.如下图是植物细胞模式图,下表是某同学根据此图写出的图中部分编号所指结构的功能,其中正确的是(  )图中编号该编号所指结构的功能①控制物质进出细胞②使光能变成化学能③动力车间④遗传信息库A.①   B.②   C.③   D.④12.培养在土壤中的农作物,既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能抑制有害物质进入植物

6、体内,主要是由于(  )A.细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有保护细胞的功能C.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能13.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”从所学知识来看,引起枫叶颜色变化的物质存在于细胞哪种结构中(  )A.叶绿体  B.细胞核  C.细胞壁  D.液泡14.从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得(  )A.难以预测B.像甲政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总

7、书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线C.像乙D.像丙15.小明同学对人体卵细胞、人体成熟红细胞、叶表皮细胞、艾滋病病毒(HIV)的各种资料进行分析并实验观察,获得如下表结果(表中“√”表示有,“×”表示无),你认为小明的实验记录正确的是(  )选项实验现象细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体A人体卵细胞√√√√×B人体成熟红细胞×√√××C叶表皮细胞√×√√√D艾滋病病毒(HIV)×√×√×16.下

8、图是细胞发生的一系列变化,下列叙述错误的是(  )A.过程①表示细

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