七年级语文上册 第一单元 第1课《春》课件 新人教版

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1、春同学们说到春天，你会想到什么样的景象呢？繁花似锦万紫千红莺歌燕舞欣赏图片春作者：朱自清《春》朱自清朗读、把握感情，品味语言感受春天景色的美丽，培养热爱大自然的情怀培养抓紧时间，奋发向上的品质学习目标：朱自清(1898-1948),字佩弦,号秋实，江苏扬州人，祖籍浙江绍兴,是我国现代最优秀的散文家之一，也是著名的诗人、学者、民主战士。主要作品有散文《背影》《荷塘月色》《绿》等。1920年毕业于北京大学哲学系。在大学读书后期，受五四运动影响，开始写新诗。1925年任清华大学教授，后从事散文创作。朱自清是一个很有骨气的人，他的一些诗和散文表现了对黑暗现实的不满，对光明未来的期待。

2、他的散文秀丽朴素、真挚质朴、独树一帜，“建立了一种纯正朴实的新鲜作风”。爱国学者朱自清听1、听准字音，注意停顿、语气、语调。2、心里默默读。3、展开联想和想象，听完谈谈自己的感受。要求：测一测嗡朗润酝酿卖弄喉咙应和wēnglǎngrùnyùnniàngmàinònghóulóngyìnghè测一测嘹亮烘托静默风筝抖擞健壮liáoliànghōngtuōjìngmòfēngzhengdǒusǒujiànzhuàng测一测呼朋引伴花枝招展hūpéngyǐnbànhuāzhīzhāozhǎn读走进课文，品味春之美梳思考：1、课文主要从哪几个方面来写春的？2、文章又从哪几个方面描绘春

3、天？请分别给每个画面你一个小标题。你能看出文章的结构美吗？（理清作者的写作思路）绘春盼春(第8－10段)(第1段)赞春（第2—7段）春花春草春风春雨迎春盼春“盼望着，盼望着”反复，表达了作者盼春心切的强烈感情。拟人，宣告春天到来，表达喜春之情。盼春“东风来了，春天的脚步近了”2、第二段运用了什么修辞方法？总写春天作者着眼于哪些景色的变化？这些变化给人以怎样的感受？（1）运用了拟人、排比的修辞方法。（2）着眼于山、水、阳光的变化。（3）从宏观上感受到大地回春，生机勃发的感受。太阳的脸红起来了水涨起来了山朗润起来了春草图春草图小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里

4、，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。1、赏读第三段：①本段写小草，写得很细，从哪些方面写的？哪几句是从正面描写春草的？哪几句是从侧面来写春草的？草：嫩嫩的、绿绿的到处都是人：打滚踢球赛跑捉迷藏正面描写侧面烘托2、作者使用了哪些词语描绘春草？描绘了春草的什么特点？偷偷、钻旺盛的生命力嫩嫩、软绵绵嫩，柔软绿绿绿一大片……茂盛、多叠用形容词细致描绘春草的生机3、第三自然段中作者在写春草，为什么又写人的活动？写出了春草给人欢乐和充满活力的感受,侧面描写出春草新、嫩、绿的特点,令人喜爱不已。春草图坐、躺、滚、踢、跑、

5、捉——人（喜悦、高兴）嫩、绿、茂、软——草（生机勃勃）人与自然的和谐春花图春花图桃花杏花梨花春花图第四段中作者主要写的是春花，他是从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几方面的特征？四个角度，自上而下:树上的花，树中的昆虫，树下的野花；虚实结合，动静结合，由眼前的花想到了结的果；调动了视觉、味觉、听觉等感官，突出了春花花色艳，花朵多，花味甜三个方面的特点春花图蜜蜂、蝴蝶在文中起什么作用？衬托春花的多、香、艳、美你觉得这段描写好吗？好在那里？为什么？示例：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。【交流点拨】运用了用拟人的修辞手法，赋予了桃树、杏树、梨树人的情感

6、，生动形象写出了春花竞相开放的情景，表达了对春花的喜爱之情。。例：红的像火，粉的像霞，白的像雪。【交流点拨】运用了比喻、排比的修辞手法，把红花比作火，粉花比作霞白花比作雪，写出了春花争艳、万紫千红的情景，表达了对春花的喜爱之情。例：散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。【交流点拨】运用了比喻、拟人的修辞手法，把花当作人来写，把阳光照耀下风中舞动的花比作眼睛、星星。生动形象得写出了野花多、闪闪发光、轻轻摆动的情景，表达了对野花的喜爱之情。春风图观察景物必须“五官开放”,通过视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等感受景物的美。请分析，“春风图”从哪些感觉写出春风的什么特征？？触觉：“‘

7、吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”嗅觉泥土气息草味花香风的清新芬芳浓郁听觉：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中……成天嘹亮地响着”风的和谐悦耳温暖柔和感觉内容春风的特点“春风图”运用了哪些修辞手法，有什么作用？“吹面不寒杨柳风”——引用“（鸟儿）高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着”——拟人“像母亲的手抚摸着你”——比喻、拟人春雨图你能发现“春雨图”的写景是按照怎么样的层次吗？提示从：从“雨、树叶、小草”到“走着的人”1、由静景到动景2、由写物到写人3、由近到远作者