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时间:2019-01-03
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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线莆田八中2016-2017学年度下学期七年级第一次月考数学试卷一、选择题(每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是满足题目要求的,请把其代号填在答题栏中相应题号的下面)。1、如图所示,下列判断正确的是()A、图⑴中∠1和∠2是一组对顶角B、图⑵中∠1和∠2是一组对顶角C、图⑶中∠1和∠2是一对邻补角D、图⑷中∠1和∠2互为邻补角2、如图,图中∠1与∠2是同位角的是()A、⑵⑶B、⑵⑶
2、⑷C、⑴⑵⑷D、⑶⑷第3题3、.如图,,若∠1=400,则∠1的度数是()A.200B.400C.500D.6004、为同一平面内的三条直线,其交点可能有()A.1个或2个或3个B.0个或1个或2个或3个C.1个或2个D.都不对5、一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向平行行驶,那么这两次拐弯的角度可能是()A.先向左转130°,再向左转50°B.先向左转50°,再向右转50°C.先向左转130°,再向右转40°D.先向左转50°,再向左转40°6、在下列几组条件中,能判断∥的是()A.B.C.D.政德才能立得稳、立得牢。
3、要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线7.如图,直线a,b被直线所截,a∥b,∠1=∠2,若∠3=40°,则∠4=()A.40°B.50°C.70°D.80°8已知∥,小亮把三角板的直角顶点放在直线上.若,则的读数为()A.40°B.50°C.100°D.65°9、下面的句子不是命题的是()A.对顶角相等B.过直
4、线上的任意一点画直线的垂线C.直角是90°的角D.互补的两个角是邻补角10、如果∠α与∠β的两边分别平行,∠β的度数18°,则∠α的度数是()A、18°B、126°C、18°或126°D、以上都不对二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分。请把答案填在题中的横线上)11、如图1,计划把河水引到水池A中,可以先引AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,则能使所开的渠最短,这样设计的依据是________________。12、如图2,AB∥CD,∠1=39°,∠C和∠D互余,则∠B=________。13、如图3,直线与直线
5、相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠3=180°,其中能判断∥的是_______________(填序号)。14、把命题“等角的余角相等”改写成“如果……,那么……”的形式是_________________。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰
6、底线15、如图,三角形ABC中,过点A作BC的垂线,垂足为D,请测量点D到AC的距离是_________________。(精确到0.1cm)第15题16、一个宽度相等的纸条,按如图所示的方式折叠一下,已知,则°三、解答题(本大题共9个小题,共86分)BACOD17、(8分)如图,点O是直线AB、CD的交点,∠BOC比∠AOC的3倍大20°,求∠BOD的度数。FAODGCEB18、(8分)如图,直线AB、CD、EF相交于点O,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠FOD=26°,求∠AOG的度数。19(10分)、如图所示,已知∠B=∠C,
7、AD∥BC,求证:AD平分∠CAEDEABC21DGAEBHCF123420、(10分)10分)完成下面的证明:已知,如图,AB∥CD∥GH,EG平分∠BEF,FG平分∠EFD求证:∠EGF=90°政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线21、(12分)已知;,平分,平分,;求证:证明:∵平
8、分,平分∴,()∴∵∴∴∥()∴()∵∴()∴∴22、(12分)如图,已知,平分,,求的度数?23、(12分)如图,已知AB∥CD,∠ABE和∠CDE的平分线相交于F,∠E=140º,求∠BFD的度数.24、(14分)如图,是两根钉在
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