七年级生物下册 第五单元 第11章 地面上的生物 第2节 地面上的动物教案1 （新版）苏科版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线11.2地面上的动物课题上课时间课时教学目标知识与能力1．了解家兔的外形及家兔的内部结构2．描述家兔生殖，哺育的特点3．概述哺乳动物的主要特征过程与方法1．通过观察家兔的内部结构图示，培养学生分析推理和综合的能力2．利用现实生活中哺乳动物之间形态特点的比较，培养学生从特殊到一般的概括能力情感态度与价值观观察活动中养成学生乐于探究生命奥秘的兴趣，及早地建立事实求是的科学态度教学重点引导学生观察家兔的外

2、形及内部结构，概述哺乳动物的主要特征教学难点通过学生的观察和比较说出哺乳动物的主要特征教学方法描述法,提问法,观察法课前准备Ppt教具ppt教学内容及教学过程导入新课：复习：爬行动物和哺乳动物的大概特征？ 教学过程：三、观察家兔的形态特征1、 图片展示：家兔的外形问题：家兔的身体分哪几个部分？家兔的体表有什么？2、 视频：解剖家兔注意观察：家兔的内部器官及其位置　3、 图片展示：家兔的内部结构图（让学生观察把体腔分成胸腔和腹腔的膈，以及胸、腹腔内的主要器官）4、 视频：家兔膈的作用和哺乳动物――兔注意观察：膈在家兔呼吸过程中的作用

3、家兔体表被毛的作用家兔牙齿的种类及作用家兔胎生、哺乳的特点政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线5、 讨论：①、家兔的身体分哪几个部分？家兔体表被毛对家兔的生存有什么意义？　回答要点：家兔的身体分为：头、颈、躯干、四肢和尾五个部分。　　　　　　体表被毛是哺乳动物所特有的，体毛有很好的保温

4、作用，对维特家兔体温的恒定有重要意义。②、家兔的膈将体腔分成哪两个部分？每个腔内分别有哪些器官？这些器官　的作用与人体器官的作用相似吗？　回答要点：家兔的膈将体腔分成胸腔和腹腔两个部分。　　　　　　家兔的胸腔内有心脏和肺；腹腔内有胃、肝脏、小肠等器官。这些器官的作用与人体器官的作用相似。①、 胎生、哺乳对家兔的生存有什么意义？　回答要点：家兔通过胎生有哺乳完善了陆上繁殖能力，保证了后代有较高　　　　成活率。（填表）  家兔的观察记录外形体表被毛身体分部头、颈、躯干、四肢和尾内部结构胸腔内的器官心脏和肺腹腔内的器官胃、脏脏、小肠等生

5、殖、哺乳的特点胎生、哺乳 四、多种多样的哺乳动物1、 课本P54页图9－142、 阅读：信息库P61－62页相关内容3、 思考：其它哺乳动物与家兔有哪些共同的特点？ 五、哺乳动物的主要特征1、 视频：哺乳动物的主要特征2、 总结：体表被毛，牙齿有分化，体内有膈，胎生哺乳，体温恒定等。 六、哺乳动物与人类的关系　1、讨论：向同学介绍1－2种你熟悉的哺乳动物，说说它与你的生活有什么关系。　2、DIY：从互联网上搜索有关哺乳动物与人类关系的信息，把你收集到的信息与班上其它同学交流。 课堂总结：1、 地面动物适应环境的特点。2、 体表被毛

6、，膈，胎生、哺乳的作用。3、 哺乳动物的主要特征。 课堂练习1、 下列不属于哺乳动物的基本特征的是：A、体表被毛　　B、胎生、哺乳　　C、恒温　　D、生活在陆地上2、 连连看政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线能飞的哺乳动物　　　　　　　　　长颈鹿世界上最高的哺乳动物　　　　　　黑猩猩

7、当今世界上最大的哺乳动物　　　　考拉最聪明的哺乳动物　　　　　　　　蝙蝠母兽有育儿袋　　　　　　　　　　鲸最长寿的哺乳动物　　　　　　　　象作业布置完成补充习题板书设计第2节地面上的动物二、观察家兔  家兔的观察记录外形体表被毛身体分部头、颈、躯干、四肢和尾内部结构胸腔内的器官心脏和肺腹腔内的器官胃、脏脏、小肠等生殖、哺乳的特点胎生、哺乳四、多种多样的哺乳动物六、哺乳动物与人类的关系五、哺乳动物的主要特征教学后记本节课运用观察的方法，理解家兔的形态结构特点，让学生用自己的亲身体验区理解我们周围的生物世界，发现生物世界里诸多秘密。并

8、以此激发学生的学习热情，让学生学会主动学习。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。