动手试一试（苏教国标本小学语文教案）1##

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1、动手试一试（苏教国标本小学语文教案）1##教学目标1.学会本课生字，认识3个新偏旁，理解生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，能明白、通顺地复述课文。3•认识认真思考、亲自尝试的重要，初步懂得实践出真知的道理。教学重点难点重点：识字、写字、朗读、复述。难点：理解quot;有些问题只有自己动手试一试，才能得出正确的答案quot;o教学具准备:词卡、小黑板。主要板书计划8动手试一试错误正确科学家：quot;如果hellipjhellip;就hellipjhellip;quot;quot;只有hellipjhellip;才

2、能hellip;hellip;觉得不对玛丽亚（试验）奇怪问说不明白作业设计安排课内：描红、写字、复述课文课外:把课文复述给爸爸妈妈听教学时间：三课时。教学过程：第一课时一、导入新课二、揭示课题，解题1、板书课题：8动手试一试2、解释题意quot;动手试一试quot;里的quot;试quot;,意思是quot;尝试quot;、quot;试验quot;的意思；试一试是尝试一下；动手试一试是动手做一做，看结果是什么样的意思。动手做和动脑子想应当结合起来，但有时要强调动脑子想,而有时就要强调亲自动手做。这篇课文就是强调要亲自动手做。三、初

3、读指导1、自学生字词。(1)标好节号。借助拼音轻声读课文，画出不认识或不理解的词语。(2)会读本课的生字，能识记田字格里的生字的字形。(1)联系上下文理解下列词语的意思。实验觉得漫问题正确科学家2、检查自学效果。(1)出示词卡。另丽夫试一试如果只有着名(2)指名读生字词，注意平翘舌音、前后鼻音等。(3)了解词语掌握情况，重点理解下列词语：另：另外。问题：要解决的疑问。觉得：感觉到。正确：对。科学家：作科学研究工作有成就的人。(4)抽词卡让学生读，3、个人练读课文。四、写字指导，教认新偏旁1、指导要点。(1)须按笔顺描红的字，逐字讲

4、解另：上部quot;口quot;扁，下部是quot;刀quot;。试：斜钩上不能加quot;撇quot;。验：学会新偏旁quot;马字旁quot;；右部三点，左中两点是侧点，右点是撇点。确：学会新偏旁quot;石字旁quot;,右部第三笔是quot;撇quot;不是quot;竖quot;。(2)其他要描红的字。如I：右部quot;口quot;位偏上不偏下。丽：下部半框中只有一点。科：右部两点需上下排列。哈：左部quot;口quot;形定位应略高些。2、书上描红。教师巡视指导。五、布置读课文，思考问题。1、科学家做了什么实验？提了什

5、么问题？两个同学怎么回答的？2、玛利亚作了什么是实验？提了什么问题？科学家怎么回答的？3、玛利亚后来成了什么样的人？第二课时一、检查复习提问上节课留的思考题，依次指名回答。二、精读训练1、把课文分为三个部分。第一部分：第一至四自然段。第二部分：第五六自然段。第三部分：第七自然段。2、依次进行讲读。第一部分：(1)指名读(2)问：第一段讲了什么？(3)第二段有几句话？每一句分别说了什么？quot;这是为什么quot;会产生什么结果呢？(4)第三四段说了什么？(5)看图回答问题。图上画有几个人？他们是哪些人？桌子上摆着什么？科学家的手

6、势说明他在说什么？(6)小结：这部分讲科学家做实验、提问题，两个同学分别作了回答。第二部分：(1)指名读(2)第五段有几句话？分别说了什么？quot;玛利亚quot;是画上哪个人？她是怎么动手做试验的？结果她看到了什么？quot;哎呀quot;是什么意思？(3)第六段有几句话？分别说了什么？从什么地方看出科学家提出的问题是错误的？科学家有什么反应？quot;只有hellipjhellip;才能hellip;hellip;quot;这句话强调什么？(2)小结：这一部分讲的是玛利亚作了试验，向科学家提出问题，科学家作了回答。（5）齐读

7、第二部分。三、布置再读课文1、思考：读了这篇课文有什么体会、收获?2、照课文习题三的要求抄写词语。第三课时一、听写词语二、继续精讲训练1、指名读2、这一自然段只有一句话，说了什么？3、简介居里夫人。4、为什么这篇课文最后要写这一句话?三、总结这篇课文说的是居里夫人小时侯学习有疑问就亲自做试验，得到正确的答案。说明了quot;有些问题只有自己动手试一试，才能得岀正确的答案quot;这个道理。你们学了这篇课文以后，有什么收获和体会，可以自由谈谈。四、朗读指导1、第一部分要抓住重点词语，读时要强调语气，如quot;丢进quot;quot

8、;小石子quot;quot;水quot;quot;漫quot;quot;放进quot;quot;金鱼quot;quot;水quot;quot;不会quot;quot;漫quot;,以引起注意，理解意思。2、第2部分描写玛利亚心理活动的词quot;觉