文体局学习实践科学发展观活动意见.doc

《文体局学习实践科学发展观活动意见.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、文体局学习实践科学发展观活动意见文体局学习实践科学发展观活动意见文体局学习实践科学发展观活动意见文体局学习实践科学发展观活动意见文体局学习实践科学发展观活动意见文体局学习实践科学发展观活动意见文体局学习实践科学发展观活动意见文体局学习实践科学发展观活动意见文体局学习实践科学发展观活动意见文体局学习实践科学发展观活动意见　　根据中央和省市区委统一部署，我局分两批开展深入学习实践科学发展观活动。第一批从2009年3月开始，8月基本完成，参加活动的单位主要是局机关。现就第一批学习实践活动提出如下实施意见。　　一、深刻认识开展学习实践活动的重要性和紧迫性　　党的*

2、以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装党员干部的重大举措，是提高党组织和党员干部领导科学发展能力、加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求，是推动*教育事业科学发展，实现全区经济社会又好又快发展的迫切需要。　　当前，*教育面临着区域教育现代化建设和人民群众对良好教育的强烈需求与优质教育资源供给不足的矛盾。对照新形势新任务的要求，还有不适应、不符合的地方。一些党员干部党性观念不强，宗旨意识、党员意识淡薄，政绩观不够正确，作风漂浮，形式主义、官僚主义比

3、较严重；个别党组织领导和推动科学发展的思路不宽、能力不强，缺乏凝聚力和战斗力等等。全体党员干部必须始终坚持用中国特色社会主义理论武装头脑，把深入学习实践科学发展观摆上突出位置，把开展学习实践活动作为事关全局和长远的重大政治任务，作为当前教育系统党建工作的头等大事，切实增强搞好学习实践活动的责任感和使命感，以更新的科学发展理念、更强的科学发展动力和更加务实的优良作风，把学习实践活动的各项任务落到实处，为加快推动*教育现代化建设，促进全区经济社会又好又快发展奠定坚实的思想基础、政治基础和组织基础。　　二、准确把握开展学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求　

4、　开展学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的*精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员特别是领导干部深入学习实践科学发展观，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，紧扣“科学发展保领先、率先实现现代化”主题，着力转变不适应不符合教育事业科学发展的思想观念，在解放思想上要有新飞跃；着力提高科学发展、深化改革创新、建设和谐教育的能力，在推动科学发展上要有新作为；着力解决影响和制约教育事业科学发展的新问题，在领导能力上要有新提升；着力解决群众反映和关注的热点、难点问题，在解决问题上要有新举

5、措；着力构建充满活力、富有效率、更加开放，有利于科学发展的体制机制，在创新体制机制上要有新突破，把科学发展观贯彻落实到教育发展的各个方面，努力把教育机关党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把机关干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，为建设教育强区、推动*经济社会又好又快发展作出积极贡献。　　开展学习实践活动，要准确把握以下主要原则：　　1、坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，深刻领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，认清新形势，应对新挑战，抢抓新机遇，谋求新突破，进一步更新发展观念，转变发展思路，创新发展举措。　

6、　2、突出实践特色。紧紧围绕科学发展主题，紧密结合*教育实际，在学习实践活动中要深入开展“三大行动”，即开展发展目的大讨论、发展思路大调研和发展实践大竞赛活动。开展“学习实践科学发展观，创建决策力强、凝聚力强、创新力强、执行力强、绩效力强、公信力强的‘六强型’领导班子”活动；开设“学习实践科学发展观论坛”，推动*教育事业科学发展、持续发展、健康发展。　　3、贯彻群众路线。把相信群众、依靠群众、服务群众、凝聚群众贯穿学习实践活动全过程。问需于民，问政于民，问计于民，把群众满意作为评价活动成效的重要依据，努力创建“人民满意的教育”，让群众亲身感受到学习实践活动

7、带来的变化和取得的实效。　　4、正面教育为主。坚持高标准、严要求，引导广大党员特别是党员领导干部深入学习领会科学发展观，全面总结在推进科学发展方面的经验教训，实事求是查找本地、本部门、本单位存在的突出问题，认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向。坚持典型引路，充分发挥先进典型的示范引领作用。坚持全员参与，不搞“人人过关”。　　开展学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，努力在深入上下功夫，在实效上求突破，进一步增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制，努力取得适应科学发展要求、符合科

8、学发展规律、有利于促进科学发展的思想成果、实践成果和机制成果。