学校学习实践科学发展观活动意见

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2、为全省高校的试点单位，率先开展深入学习实践科学发展观活动。学校党委结合高校实际，突出实践性这个根本，把解放思想、改革创新贯穿始终，把创新载体、提高认识贯穿始终，把调查研究、理清思路贯穿始终，把解决问题、创新机制贯穿始终，周密部署，精心组织，顺利完成了学习实践活动的各项任务，取得了预期成效。　　一、圆满完成学习实践活动各阶段工作　　20*年9月以来，全校26个基层党委、党总支部、直属党支部，370个基层党支部，5948名党员及广大师生员工，把开展学习实践活动作为我校应对挑战、解决矛盾、统一思想的重大契机，充分运用好

3、我校在解放思想学习讨论活动中形成的共识、取得的成果，以解放了的思想推动学习实践活动开展，积极探索，大胆创新，学习实践活动开展得扎实而富有成效。　　立足学校实际，抓好总体部署，充分准备活动方案　　学校党委高度重视试点工作，以推进学校教育事业科学发展的高度来谋划开展学习实践活动。　　明确开展活动需要重点解决的问题。在制订学习实践活动方案时，学校党委就明确提出广外开展学习实践活动需要重点解决的四大问题，要进一步理清科学发展的思路，进一步完善体制机制的创新，进一步提高办学治校的能力，进一步增强教师和干部教书育人、服务育人

4、的事业心。明确提出问题，使广外的学习实践活动一开始就带有强烈的解决问题的要求和突出的实践性。　　根据学校实际设计“自选动作”。围绕活动目标，广外大胆创新活动载体，将省委要求开展的十四个环节扩充到十八个，增加了举办“深入学习实践科学发展观，提高基层管理水平”专题研讨活动、开展校部机关工作民主评议和学院目标管理考核、召开党建工作会议和发展战略研讨会明晰科学发展方向以及召开学习实践活动试点总结会等四个环节，在总体部署上就将学习实践活动与推进学校事业科学发展紧紧联系在一起。　　强化组织领导。广外的学习实践活动由基层党组织

5、和各机关部处、科研机构为单位组织实施，最大限度地立足工作实际开展活动。此外，学校还公布了校党委常委联系基层党组织和机关部(处)开展深入学习实践科学发展观活动安排表，并且在学习实践活动的每个阶段，针对各个阶段的工作，专门下发具体实施细则。细致有力的组织领导，保障了学习实践活动卓有成效地开展。　　打牢思想基础，突出实践特色，精心组织学习调研　　学习实践活动学习调研阶段，广外重点抓好动员部署、组织理论学习、深化调研、专题研讨活动和主题实践活动五个环节。学校党委注重发挥领导干部的表率作用和统一全校师生员工的认识，注重创新

6、学习形式和深化调研活动，特别是在联系学校的科学发展开展学习，促进学习成果的转化、落实方面，开展了一系列特色鲜明的活动。　　深入发动，统一广大党员干部的思想认识。学习调研阶段，学校党委要求全校各单位在整体部署上做到“三个一”，要成立一个本单位学习实践活动领导小组；要制订一个本单位学习实践活动具体方案；要开好一次本单位学习实践活动动员大会。通过全面广泛和层层深入的发动工作，深化了党员干部对开展学习实践活动的认识。通过系列主题党日活动、“实践科学发展观，培养全球化高素质公民”演讲比赛、学校党建工作成果展等丰富多样、为师

7、生喜闻乐见的载体和形式，在广大师生中营造关心学校，热爱学校、发展学校的浓厚氛围，充分调动了党员干部学习的热情和实践的干劲。　　突出重点，抓好各级领导班子和党员领导干部的学习调研。校党委高度重视校领导班子和各单位党政一把手的学习调研工作。组织学习实践活动领导小组成员和各单位党政一把手集中学习，并设置“音频学堂”，精心选取30场专家分析当前经济形势、高等教育改革发展等问题的专题报告，录制成MP3，通过可随身携带、可移动的“音频学堂”，加强领导干部的学习。专门下发校领导“五个一天”、“四个一次”的活动安排，通过个人自学

8、和集中封闭学习相结合，听取专题报告和到联系点作辅导报告相结合，理论学习和座谈交流相结合，潜心学习和深入基层走访调研相结合，把校领导班子的学习实践活动抓细致、抓全面、抓扎实。学校党委在上半年解放思想学习讨论活动校内全面调研的基础上，组织各单位党政一把手深入省内外开展调研，大力查找制约学校科学发展的问题和破解学校发展难题的办法。通过抓各级领导班子和党员领导干部的学习调研，把领