学习案例3-无盘工作站的多媒体教学网解决方案

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1、学习案例无盘工作站的多媒体教学网解决方案概述:随着计算机多媒体技术和网络技术的发展,计算机教学的水平也在不断的提高。信息社会要求现代教冇培养信息社会需要的人才,实现教育观念、教育方法和教育手段的现代化。多媒体教学网把多媒体技术引入教学中使形象思维和想象思维统一起來,相得益彰。深圳巨龙科教高技术有限公司作为致力教育事业的一员多年来推陈出新,从TOP97、TOP98到TOP2000系列的纯硬件多媒体教学网、IPCLASSV2.1.MediaKey以及电教中央控制系统和VOD推出了一系列多媒体教学网产品,不同产品的组合可以

2、满足各类用户需耍,根据用户要求提供多媒体教学网的全方位解决方案。机房特点:1、有基T-TCP/IP协议的局域网络2.有WindowsNT服务器和RPLWIN95/WIN98或PXEWIN98无盘工作站解决方案1:采川TOP2000IPCLASSV2.1和TOP2000MediaKey无缝结合主要功能:全体教学分组教学语音教学分组讨论锁定学生快速辅导监视遥控学生示范快速通话学生举手学生发言快速考试电子白板文件传输远程命令两人对讲转播教学网络影院另外可以选配VOD和虚拟永音机方案特点:1、可以在Win9x(包括Win95

3、、Win9&WinMe)和Windows2000操作系统上运行。2、软硬件技术结合,全体教学和部分教学通过硬件Mediakey加速,具有硬件级的传屏效果,能非常流畅的传任何视频利音频效果,例如:DOS全屏、Avi、Vcd、AutoCAD教学等。3、占用系统资源小,测试表明全体教学时,一般情况下只有30%在右。4、程序运行稳定可靠,经过了较为严格的测试,可长时间连续教学。5、测试表明Photoshop.0ffice2000.Vc6、Dreamweaver.AutoCAD等大型软件的教学非常流畅。6、学生掉网后,重新启动

4、,还可以自动参与到教学中,不需任何干预。7、完全支持教师机和学生机使用不同的分辨率和颜色数,不过建议同时使用800x600的分辨率,效果会更好。8、能够传递各种鼠标指针变化,上网或者作图时更方便。9、采用而向连接的TCP方式点名,减少了学生掉网的可能性,增强了稳定性。10、支持两种点名方式:全口动点名和手动登录,适应不同场合需要。11、支持Dhcp动态分配学生IP地址。12、可同时流畅监视9个学生,可在一个和九个Z间切换,并且由监视直接切换到遥控。13、支持Win98Pxe无盘工作站。14、网络影院,支持多种文件格式

5、(Dat、Mpg、Avi、Asf等),播放流畅。15、可接外部AV视频音频设备(DVD、录影机、数码相机、投影仪等)进行网上实时数字广播(选配)。16、支持VOD视频点播功能(选配)。17、支持多国语言版本(中文、英文、日文等),而向国际市场。最低配置:学生机:P233CPU:32MRAM:10M网卡;全双工声卡教师机:PII350CPU;64MRAM;10M网卡;全双工声卡投入资金:每台计算机需要増加费用200元左右(选配件费用另计)。拓扑图:解决方案2:釆川TOP2000IPCLASSV2.1纯软件多媒体教学网主

6、要功能:全体教学分组教学语音教学分组讨论锁定学生快速辅导监视遥控学生示范快速通话学生举手学生发言快速考试电子白板文件传输远程命令两人对讲转播教学网络影院另外可以选配VOD和虚拟录音机方案特点:1、传屏速度快,音视频传输延时小,性能居于同类产品领先水平。2、可以在Win9x(包括Win95、Win9&WinMe)和Windows2000操作系统上运行。3、占用系统资源小,测试表明全体教学时,一般情况下只有30%左右。4、程序运行稳定可靠,经过了较为严格的测试,可长时间连续教学。5、测试表明Photoshop.0ffic

7、e2000、Vc6、Dreamweaver、AutoCAD等大型软件的教学非常流畅。6、学生掉网后,重新启动,还可以自动参与到教学中,不需任何干预。7、完全支持教师机和学牛机使用不同的分辨率和颜色数,不过建议同时使用800x600的分辨率,效果会更好。8、能够传递各种鼠标指针变化,上网或者作图时更方便。10、采用而向连接的TCP方式点名,减少了学生掉网的可能性,增强了稳定性。1K支持两种点名方式:全自动点名和手动登录,适应不同场合需耍。12、支持Dhcp动态分配学生IP地址。13、可同时流畅监视9个学生,可在一个和九

8、个之间切换,并且由监视直接切换到遥控。14、支持Win98Pxe无盘工作站。15、网络影院,支持多种文件格式(Dat、Mpg、Avi、Asf等),播放流畅。16、支持VOD视频点播功能(选配)。17、支持多国语言版本(中文、英文、口文等),面向国际市场。最低配置:学生机:P233CPU;32MRAM:10M网卡;全双工声卡教师机:PII350C

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