七年级生物上册 第二单元 生物体的结构层次单元综合测试卷（含解析） 新人教版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第二单元生物体的结构层次一、仔细选一选（2×25=50分）1．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视（　　）A．目镜B．物镜C．反光镜D．粗准焦螺旋2．若要使位于显微镜视野右上角的图象移至视野中央，移动玻片的方向是（　　）A．右上角B．右下角C．左上角D．左下角3．有一台显微镜，有5×、10×、15×三种目镜和10×、40×两种物镜，下列哪一组是这台显微镜的放大倍数（　　）A．15×、

2、100×B．500×、600×C．50×、400×D．100×、300×4．某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（　　）A．玻片上B．物镜上C．反光镜上D．目镜上5．当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是（　　）A．缩小光圈B．换高倍目镜C．选用凹面镜反光D．调节细准焦螺旋6．下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，看到血细胞数目最多的一组是（　　）A．目镜﹣﹣5×，物镜﹣﹣10×B．目镜﹣﹣5×，物镜﹣﹣40×C．目镜﹣﹣10×，物

3、镜﹣﹣10×D．目镜﹣﹣10×，物镜﹣﹣40×7．观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（　　）A．物像小、视野亮，看到的细胞数目多B．物像小、视野暗，看到的细胞数目少C．物像大、视野暗，看到的细胞数目少D．物像大、视野亮，看到的细胞数目多8．构成生物体结构和功能的基本单位是（　　）A．器官B．原子C．细胞D．分子9．要用显微镜观察一滴血液和一些番茄果肉，应分别把它们制成什么玻片标本（　　）A．涂片标本和装片标本B．涂片标本和切片标本C．装片标本和涂片标本D．装片标本和切片标本政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯

4、彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线10．制作临时装片时，应用夹子夹起盖玻片，将其一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在水滴上，这样做主要为了防止（　　）A．碰碎盖玻片B．压坏细胞C．产生气泡D．弄脏载玻片11．视野中的细胞和气泡的主要区别是（　　）A．细胞具一定的形态，而气泡多为圆形、往往有粗而黑的边缘B．在染色的细

5、胞中都可看到细胞核，而气泡中没有C．细胞不是完全透明的，气泡完全透明D．A、B、C都对12．当显微镜的目镜为5×，物镜为10×时，在视野的直径范围内看到一行相连的20个细胞；若目镜不便，物镜换成20×时，则在视野范围内可看到这行细胞中的（　　）A．5个细胞B．10个细胞C．40个细胞D．80个细胞13．在普通光学显微镜下观察植物细胞时，不太容易观察到的结构是（　　）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核14．切西瓜时流出的汁液来源于细胞结构中的（　　）A．细胞质B．液泡C．细胞膜D．细胞核15．下列不属于组织的是（　　）A．

6、叶的表皮B．人的皮肤C．西瓜瓤D．根冠16．人的胃、肝脏、肾在结构层次上属于什么水平（　　）A．细胞B．组织C．器官D．系统17．组成人体的结构层次依次是（　　）A．细胞→组织→系统→器官B．细胞→组织→器官→系统C．细胞→系统→器官→组织D．细胞→器官→组织→系统18．同学们都喜欢吃的苹果，它属于植物体的（　　）A．细胞B．组织C．器官D．系统19．花、果实、种子是植物体的什么结构（　　）A．细胞B．营养器官C．组织D．生殖器官20．你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的（　　）A．保

7、护组织B．输导组织C．营养组织D．分生组织21．下列都属于单细胞生物的是（　　）A．草履虫和酵母菌B．草履虫和病毒政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线C．酵母菌和小麦D．衣藻和鼠22．下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（　　）A．整个身体由一个细胞构成B．没有单细胞植物，只有单

8、细胞动物C．结构简单D．身体非常微小23．鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是（　　）A．细胞B．组织C．器官D．系统24．细胞分化的结果是形成了（　　）A．组织B．器官C．系统D．细胞25．水和无机盐能进入细胞而有害物质不能进入，这主要是哪个结构在起