北大方正网络教学解决方案

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1、」汰方止网络教判案契合之累怎样解决新的教学模式下，教师与学生之间的紧密契合？技术之累怎样解决高额投入下，难以实现教学提升的尴尬？应用Z累怎样将佶息技术整合到教学的实际应用中？整合z累怎样将数字化教学应用与传统教学的整合？北大方」E技术研究院秉承对技术创新的不断迟求，不断推动媒体传播技术的发展，面对教与学的契合鸿沟，力求以应用整合理念推进媒体技术在网络教学中的应用。方案理念/围绕课程为老师与学生提供一个煙拟学习空间而向互联网为学习者提供独立的虚拟学习空间，师牛只耍登录，就可以实现信息的同步或者异步交流;老师可以公布教学参考资料，教案，教学计划等,学生可以接受老师的各种同步异步资料，察看教学资料，

2、进行教学讨论。/集多种交流方式为一体的教学交流平台实现基于浏览器的网络交流方式与基于客户端的交流方式融于一•体，实现多种交流方式的协同工作；根据交流内容的需要，教师和学生可以在H己的计算机上安装软件客户端,或者登陆浏览器登陆到这个空间里实现交流。/将教学资源与实际教学应用紧密互动方便实现教育资源收集,提取，上载；支持多种资源元数据规范，方便资源共享；摆脱单一强调资源建设的谋区，将资源与应用紧密结合；资源库与课件系统紧密结介，实现资源在教学的过程中随时随地地应用。/提供完备的网络多媒体课件制作方案为每个虚拟教学空间都提供网络多媒体课件制作系统，可以轻松制作岀交互灵活的多媒体课件；制作出的课件可以

3、保存在网络资源库屮，可以随时随地调用、沖习浏览与课堂演示。込以教学流程平台整合数字化应用与交流以教学流程平台为统-•教学平台，将数字资源建设，数字资源教学应川,数字化网络交流整合起来,形成完整的数字化教学过程。N建立人性化的学习效果跟踪系统可以实时记录学生的学习状况；记录登陆教学系统的信息，浏览资源、课件的纪录。自测纪录、作业纪录等等，为评价学生学习效果与学习态度提供可靠依据。系统优点够统一的数据管理平台区基丁-教学流程的设计，高度协同N高度集成的整合教学平台W资源，交互，课件制作高度集成应用领域N高校校园网网络教学N远程教育校际协同学习流程架构个人网络空何功能介绍矽信息交流功能分发问题察看小

4、组学习借况收发邮件留言察看学习资料N自主学习功能查找相关信息和工具完成自我练习完成在线考试配置个人空间查看修改个人信息N协同学习功能可以按照学习课题安排儿个学生组成学习课题小纽进行研究性学习总结评佔够实时交流功能提出问题或冋答他人提出的问题评价和冋复发农论文问题总结拓课件开发功能构建课程材料找相关信息和工具为学生布置考题制作发布多媒体网络课件N跟踪评价功能可以实时跟踪学习的学习状态对以对学生回答做点评察看学生作业报告评价学生学习矽教学管理功能注册修改个人信息査看编辑教学安排查看编辑事务安排系统环境硬件环境系统要求1•网络耍求网络环境耍求TCP/IP网络环境。2•应用服务器服务器：P42G或更高

5、,512M内存或更多。操作系统：Window2000Server/AdvancedServer浏览器：IE6.03.资源服务器服务器：P42G或更高,512M内存或更多。操作系统：Window2000Server/AdvancedServer,浏览器：IE6.0网站服务器：TTS5.0数据库服务器：SQLServer20004.客户端计算机：P3800以上或更高,128M内存或更多（推荐P41.6G,256M内存）辅助设备：USB摄像头操作系统：Windows2000series,Windows98,WindowsMe,WindowsXP浏览器：IE6.0其他:DirectX8.1