中考数学一轮复习课后作业整式的加减

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线整式的加减课后作业1、若x2-2x-1=0，那么代数式x3-x2-3x+2的值为（　　）A. 0B. 1C. 2D. 32、如果一个多项式的各项的次数都相同，则称该多项式为齐次多项式．例如：x3+2xy2+2xyz+y3是3次齐次多项式．若xm+2y2+3xy3z2是齐次多项式，则m等于（　　）A. 1B. 2C. 3D. 43、若am+2b3与（n-2）a2b3是同类

2、项，而且它们的和为0，则（　　）A. m=0，n=2B. m=0，n=1C. m=2，n=0D. m=0，n=-14、有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，则化简

3、a+b

4、-

5、b-1

6、-

7、a-c

8、-

9、1-c

10、的结果是（　　）A. -2aB. -2C. 2c-2a-2D. 2b-2c5、下列计算正确的是（　　）A. 3ab-ab=3B. -ab+ba=0C. a+a=a2D. -2ab2+a2b=-ab26、若3x3-x=1，则9x4+12x3-3x2-7x+1999的值等于（　　）A. 1997B.

11、 1999C. 2001D. 2003政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线7、某商店压了一批商品，为尽快售出，该商店采取如下销售方案：将原来每件m元，加价50%，再做两次降价处理，第一次降价30%，第二次降价10%．经过两次降价后的价格为元（结果用含m的代

12、数式表示）8、如果x=1时，代数式2ax3+3bx+4的值是5，那么x=-1时，代数式2ax3+3bx+4的值是9、已知kx2-（3k-2）x+1是关于x的二次三项式，且（7k-6）的相反数为3k2，那么k的值为10、求证：不论x、y取何有理数，多项式（x3+3x2y-2xy2+4y3+1）+（y3-xy2+x2y-2x3+2）+（x3-4x2y+3xy2-5y3-8）的值恒等于一个常数，并求出这个常数．11、若16x=x8，y7=-92•33，求x2-15xy-16y2的值12、若关于x，y的单项式

13、2axmy与5bx2m-3y是同类项，且a，b不为零．（1）求（4m-13）2009的值．（2）若2axmy+5bx2m-3y=0，且xy≠0，求的值．政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线参考答案1、解析：由x2-2x-1=0得x2-2x=1，然后把它的值

14、整体代入所求代数式，求值即可．解：由x2-2x-1=0，得：x2-2x=1，∴x3-x2-3x+2=x3-2x2+x2-3x+2=x（x2-2x）+x2-3x+2=x2-2x+2=1+2=3，故选D．2、解析：根据齐次多项式的定义一个多项式的各项的次数都相同，得出关于m的方程m+2+2=6，解方程即可求出m的值．解：由题意，得m+2+2=6，解得m=2．故选B．3、解析：本题考查同类项和相反数的定义，由同类项和相反数的定义可先求得m和n的值．解：由am+2b3与（n-2）a2b3是同类项，可得m+2=

15、2，m=0．又因为它们的和为0，则am+2b3+（n-2）a2b3=0，即n-2=-1，n=1．则m=0，n=1．故选B．4、解析：先根据数轴判断出a、b、c的正负情况以及绝对值的大小，然后判断出（a+b），（b-1），（a-c），（1-c）的正负情况，再根据绝对值的性质去掉绝对值号，合并同类项即可．解：根据图形，b＜a＜0＜c＜1，∴a+b＜0，b-1＜0，a-c＜0，1-c＞0，政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认

16、识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线∴原式=（-a-b）+（b-1）+（a-c）-（1-c），=-a-b+b-1+a-c-1+c=-2．故选B5、解析：根据合并同类项的定义以及合并同类项的法则即可作出判断．解：A、3ab-ab=2ab，故选项错误；B、正确；C、a+a=2a，故选项错误；C、不是同类项，不能合并，故选项错误．故