中考化学 第二部分 重点专题突破 专题一 坐标曲线专题集训

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线专题一坐标曲线1.(2016绥化)向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，下列图象对应关系成立的是()2.(2016宜昌)下列实验能用如图表示的是()A.向硫酸铜溶液中加入铁粉B.向过氧化氢溶液中加入二氧化锰C.向一杯接近饱和的石灰水中加入氧化钙D.向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾3.(2016南充改编)下列图像不能正确反映其对应关系的是()政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新

2、时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线A.向一定量的表面含有氧化铝的铝片滴加稀硫酸B.在一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C.敞口放置的浓盐酸D.向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加NaOH溶液4.(2016株洲石峰区月考)下列图像与对应叙述正确的是()A.一定量的稀硫酸中加入锌粒B.向pH＝1的溶液中加水C.加热KClO3和MnO2的混合物制O2D.向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液5.(2016烟台改编)下列图象能正确反映其对应的实验操作的是()政德才

3、能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线A.向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸至过量B.向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入pH＝2的稀盐酸至过量C.相同质量的镁、锌分别与足量的溶质质量分数相同的稀盐酸反应D.某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度6.(2017原创)以下各图像描述的实验现象与对应的实验操作不相

4、符合的是()A.向稀盐酸和CaCl2的混合溶液中加入纯碱B.室温时，向一定量的稀盐酸中加入少量镁条C.向一定量的碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸，生成气体的质量D.将一杯20℃时的硝酸钾的饱和溶液升温至60℃，溶液中溶质质量分数的变化7.(2016德阳)下列图像能正确反应其对应关系的是()政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线A.用一定质量

5、的过氧化氢溶液制取氧气B.电解水C.向稀盐酸和氯化钡的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液D.向一定量的氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液8.(2016河北)如图所示的四个图像，分别对应四种过程，其中不正确的是()A.①浓硫酸长久露置在空气中B.②一氧化碳还原一定质量的氧化铁C.③过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解D.④等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应9.(2016包头)下表中，有关量的变化图像与其对应叙述相符的是()政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、

6、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线AB向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl向等质量、等质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的ZnO和Zn(OH)2CD向Na2CO3溶液中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液等质量、等质量分数的H2SO4溶液与NaOH溶液混合10.(2016常德)小明将未经砂布打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示，下列分析中不正确的是()A.AB段的化学反应是：Al2O3＋6HCl===2AlCl3＋3H2OB.A点盐酸浓度最低C点盐酸

7、浓度最大C.CD段压强变化的主要影响因素是气体温度D.D、E两点处的气体压强相等11.(2016陕西)室温时，随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化)。下列分析正确的是()A.a点溶液中有两种溶质B.b点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立