tcl客户关系管理培训教材顾客满意

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1、顾客满意，经营顾客的心§理念篇§【破冰活动】管理小品心得分享◎分组与团队建立•小组命名：•精神口号:「管理小品」梅瑞特饭店心得分享b思考方向……1.从客户关系管理及变革角度看本个案您的体会有些什么？1.依您工作岗位现状是否也有类似经验可供分享？探【管理小品】一梅瑞特饭店1989年11月的某天晚上，伊丽莎口•莫瑞斯正在《梅瑞特饭店》的客房服务组值班。傍晚时，伊丽莎白接到一通住在饭店内，一位到城里来出差的女房客电话。她因为不想到餐厅用膳，所以打电话来点餐。伊丽莎白依言登记下来，然后交待处理。过了几分钟，这位女房客又打内线电话进来了。这次是要取消订餐。一般说来，客户取消

2、订餐是很常见的事情，但是这一次，伊丽莎白总觉得有什么事情不太对劲。《梅瑞特饭店》多年来一直致力于文化的改革，主要目的就是为了鼓励员工在面对问题时，能够独当一面，以客为尊。由于受过这种专业的训练，所以在接到这通电话后，伊丽莎白考虑的不仅是商业上的观点，她甚至担心背后是不是还另有隐情。所以她立即连络服务&领班来代她的班，然后亲自去拜访这位女房客。敲开门后，她简短地介绍口己，以及来这里的冃的，然后聆听房客的回答。结果才发现，原来这位房客在点餐完后打电话回家，得知她母亲患了重病住在医院，恐怕熬不过今晚。在与机场连系过后，沮丧地得知，她已赶不及最后一班飞机刨家了。由于伊丽莎

3、白的机警，及时从房客来电取消订餐，听出那份苦恼的语气。她立刻掌控全局，除了马上拨电话到机场，以《梅瑞特饭店集团》的名义负担班机延滞费而延下班机之外，同时还召来服务生，帮这位女房客整理行李，请门房召来出租车，直奔机场。由于伊丽莎白的机警，让客户顺利赶赴母亲身旁，临终前见她最后一面。有效推动与拥抱变革◎3C时代•Customer客户核心•Competition竞争•Change诡鬲多变◎跳出思考陷阱，创新思考•过去经验陷阱•成功的陷阱•空间的陷阱•焦点/背景的陷阱•改变的省思◎Lewm变革三步骤解冻(unfreezing)◎变革阶段模式»推动(movement)-再结

4、冻(refreezing)否认一＞抗拒接纳一投入客户满意行销观念的演进◎客户满意时代演进§60年代追求数量味觉触觉产品时代理性▼•生产技术§70年代追求品质嗅觉听觉定位时代理性+感性品质提升§80年代•追求形象•视觉满足•VI/CI吋代•感性-•塑造形象§90年代•追求心灵•心灵满足•CS时代•互动•客户满意◎客户满意服务三阶段STEP1:・喜悦（客户导向的形式表面论）…被动/维持现状…未顾及“沉默的不满意者”STEP2:・觉醒（客户导向的主动积极论）…具主动关怀意识…强调“客户焦点”、“客户敏感度“STEP3:・献身（客户导向的策略伙伴论）・・・客户是公司''策

5、略性资产〃、“策略性伙伴”•・・TCl（TotalCustomerIntegration）◎客户服务利益演进阶段主张DVP(DominantValueProposition)EVP(ExtraValueProposition)KVP(KeyValueProposition)说明独占价值主张额外价值主张关键价值主张观点制造商观点消费者观点目标市场观点客户理性消费感性消费感动消费目标制造者利润消费者满足人性的尊重产品实体产品延伸产品核心利益手段产品属性客户需求关键价值策略产品茅异策略成本领导策略市场区隔策略服务品质策略价值差异策略服务价值策略附注独特销售主张附加价值逆

6、转社会观念行销最佳捕鼠器谬误性数据库行销※顾客关系管理(CRM)的定义与趋势◎顾客关系管理(CustomerRelationshipManagement)—是一种企业藉由积极深化与客户之间的关系，以掌握客户的讯息，同时利用此些客户信息，裁身定制不同的商业模式及策略运用，以满足个别客户的需求。—透过有效的顾客关系管理，企业可以与顾客建立起更长久的双向关系，并获取客户忠诚。—因为长期忠诚顾客将使客户更容易挽留、每年或每次买得更多，愿意买更高价位商品、降低企业服务新顾客成本及满意顾客因而愿意介绍新顾客。◎全球CRM趋势背景，可由几方向观察•顾客愈来愈聪明，要求也愈来愈高

7、。——人量信息撷取——更多的选择机会——顾客化及个人化商品——顾客忠诚度降低•宏观的商业环境——新经济型态——多型态渠道出现——网际网路无远费屈——产业疆界模糊，产品生命周期短•微观商业环境——消费者意识抬颈——客户维持率重要——多元化销售渠道、微利时代来临•顾客忠诚度——产品及服务的瑕疵——价格竞争——商品或服务同质性高——顾客善新厌旧或使用习惯改变©CRM的兴起•积极争取，开发客源面——提供客户需要资源及商品，满足其需求——预测客户下一步可能的需求，从而满足之——比竞争者更了解顾客，更能让顾客满意•维持即有客户，消极角度——旧有客户在跳槽前，必有征兆(Sign

8、al)可循