【精品推荐】2018人教版五年级(下)期末数学试卷答案15

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1、五年级(下)期末数学试卷答案一、填一填.1.(3分)12有6个因数,17有2个因数.考点:因数和倍数的意义.分析:求一个数的约数的方法:用这个数分别除以口然数1,2,3,4,5,6...,—直除到商和除数互换位置结束,把能整除的商和除数按从小到大顺序写岀来,就是这个数的约数,重复的只写一•个,据此写出求出12和17的因数,数出即可.解答:解:12的因数冇:1,2,3,4,6,12,—共冇6个;17的因数有:1,17,—共有2个;故答案为;6,2.点评:本题主要考查因数的意义,注意求因数的方法:用这个数分别除以自然数1,2,3,4,5,6...,—直除到商和除数互换位置结束,把能整除的商和除

2、数按从小到大顺序写岀来,就是这个数的约数,重复的只写一个.2.(3分)能同吋被2、3、5整除的两位数是30、60、90.考点:整除的性质及应用.分析:能被2整除的数是偶数,能被5整除的数是个位是0或5的数,所以能被2和5整除的数就是整十的数,而能被3整除的数是各个数位上的能被3整除的数,从一百以内的整十的数屮找出这样的数即可•解答:解:能同时被2和5幣除的数整十的数,100以内冇:10,20,30,40,50,60,70,80,90;这些数中能被3整除的数有:30,60,90;故答案为:30,60,90.点评:本题也可以看成求2,3,5的公倍数,因2,3,5两两之间为互质数,它们的公倍数应

3、为2x3x5的倍数,在100以内找的这样数即可.3.(3分)己知a=2x2x3x5,b=2x5x7,a和b的最小公倍数是420,它们的最大公约数是—10.考点:求儿个数的最小公倍数的方法;求儿个数的最大公因数的方法.专题:数的整除.分析:求两矗的最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积:最大公约数也就是这儿个数的公有质因数的连乘积;依此即可求解.解答:解:因为a=2x2x3x5,b=2x5x7,则a和b的最小公倍数=2x5x2x3x7=420,最人公约数是2x5=10.故答案为:420,10.点评:考查了求儿个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最人公约数;

4、两个数的公冇质因数与每个数独冇质因数的连乘积是最小公倍数;数字人的可以用短除法解答.4.(3分)把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是1000平方厘米,体积是2000立方厘米.考点:简单的立方体切拼问题;长方体和正方体的表面积;长方体和正方体的体积.分析:(1)把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,则它的表面积比原來减少了2个正方体面的面积;(2)拼组后长方体的体积等于这两个正方体的体积之和;解答:解:长方体的表面积是:lOHOx(12-2),=100x10,=1000(平方厘米),长方体的体积是:10x10x10x2=2000(立方厘米),答:这个长方

5、体的表面积是000平方厘米,体积是2000立方厘米.故答案为:1000平方厘米;2000立方厘米.点评:抓住两个正方体拼组长方体的方法,拼组前后体积不变,表面积减少2个正方体面即可解答.丄J1.(3分)把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的每段长米.考点:分数的意义、读写及分类.分析:把3米长的绳子平均分成7段,根据分数的意义,即将这根3米长的绳子当做单位“1"平均分成7份,则每段是全长的17,每段的长为:3x7=7.解答:亠解:每段是全长的:1•7,丄J每段的长为:13故答案为:刁,点评:完成本题要注意,前一个空是求每段占全长的分率,后一个空是求每段的具体长度.2.(3分)在占里,当

6、a是1时,这个分数是5,当a是5时,这个分数是1.考点:分数的意义、读写及分类.分析:卫根据分数的意义可知,在已里5相当于被除数,a相当于除数,根据乘除法的互逆关系可_5_5知,如果吐5,则a=5-5=l,如果3=1,则a=5-l=5.解答:_5解:如果吐5,则a=5-5=l,_5女口果3=1,则a=5~l=5.即:在3里,当a是1时,这个分数是5,当a是5时,这个分数是1.故答案为:1,5.点评:分数可以看成分子除以分母,除法中被除数可以看成是分子,除数可以看成是分母._3_0_153.(3分)8=16=24一64=()=0.375—填小数.考点:比与分数、除法的关系;小数、分数和百分数

7、之间的关系及其转化.分析:3_6_J解决此题关键在于豆冠的分子和分母同乘2可化成16;空的分子和分母也可以同乘5化成_15_3帀;㊁用分子3做被除数,分母8做除数可转化成除法算式为3一8,3逑的被除数和除数同_3乘8可化成24一64;空用分子除以分母得小数商为0.375;由此进行转化并填空.解答:_3_15解:8=16=24-64=40=0.375;故答案为:6,64,40,0.375.点评:此题考查分数、小数、除法之间

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